金融界2025年5月6日消息，国家知识产权局信息显示，长沙聚趣教育科技有限公司申请一项名为“基于人工智能的在线语言学习资源智能匹配方法”的专利，公开号CN119917708A，申请日期为2024年12月。 　　专利摘要显示，基于人工智能的在线语言学习资源智能匹配方法，涉及数据管理技术领域；构建在线数据库，获取在线数据库内的各项资源数据的资源特征和评估系数，获取用户的学习系数，结合评估系数生成初始匹配资源，获取用户的倾向系数，根据倾向系数构建个人数据库，获取用户的资源特征比，结合个人数据库生成优化匹配资源，根据不同的学习系数和倾向系数及其优化匹配资源构建对应的资源匹配模型，利用资源匹配模型更新优化匹配资源；通过本发明的技术方案，有利于为用户形成具有针对性的匹配机制，实现资源数据的智能匹配，有效地提高在线语言学习资源匹配的效率。

　　12月9日上午，中国科学技术大学金寨红色教育基地揭牌仪式在安徽金寨干部学院举行。校党委书记舒歌群，党委副书记傅尧，六安市委常委、金寨县委书记汪冬出席揭牌仪式，学校相关部门主要负责人及安徽金寨干部学院负责人参加揭牌仪式，揭牌仪式由金寨县委副书记朱健主持。舒歌群书记和汪冬书记共同为中国科学技术大学金寨红色教育基地揭牌。

　　中国K12教育特指小学、初中、高中阶段的教育，K12课外培训主要针对中小学阶段学生提供全学科一体式的课外辅导教学服务，它作为课内教育的有效补充，是弥补课内教育不足、实现个性化教育的主要手段。 　　2020年我国共有义务教育阶段学校21.08万所，招生3440.19万人，在校生1.56亿人。全国共有普通高中1.42万所，招生876.44万人，在校生2494.45万人。 　　互联网K12教育市场交易规模于2020年达到873.8亿元，较2019年上涨39.9%，且将在未来三年保持上涨态势。

　　经过自愿报名、面试选拔和组队研讨，中国科学技术大学基本科研业务费学生创新创业基金（以下简称“双创基金”）学生管理团队正式组建，来自各院系、涵盖了从本科生到博士生的2支学生团队将按照基金管理公司的运作模式，承担起我校双创基金的管理任务。这是我校在创新创业教育中实现学生自我管理、自我服务的创新，更标志着我校创投教育的正式起航。

　　你想象中的智慧课堂，是什么样子？一个先进的教学系统，就可以带领学生们穿梭于浩瀚宇宙，探索外太空的奥秘；进入恐龙的世界，和霸王龙、甲龙“比肩赛跑”；通过点燃虚拟蜡烛，观察冷热空气交替使“蛇纸”自转；模拟水循环，让水蒸气遇冷凝结成云，云上水分子过多又散落成雨……当3D仿真和虚拟技术走进课堂，当可视化、场景化、多元化的教辅教材走出课本，学生们能够身临其境地感受科学的魅力，原来科学这门课还能这样“玩儿”！ 　　随着科技发展的日新月异，科学教育成为提升国家科技竞争力、培养创新人才、提高全民科学素质的重要基础。教育部等十八部门联合印发的《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》强调，新时代中小学科学教育要适应科技发展和产业变革需要，倡导探索利用人工智能、虚拟现实等技术手段改进和强化实验教学。

　　同济大学经济与管理学院（以下简称“我院”）MBA项目以培养具有全球视野，社会责任感及创新精神，掌握现代经济管理知识和技能，践行可持续发展的业界领袖和精英为目标，历经31个年头，呈现出国际化、专业化、实践化三大特色。在我院传统学科优势的基础上，发挥多学科融合及社会服务的优势，逐步形成了八大课程模块，其中项目管理与房地产，服务与运营管理和金融三大课程尤具特色。 　　自1993年办学以来，致力于塑造学院的国际格局，已与美国、德国、加拿大、英国、法国、西班牙等30多个国家和地区的百余所国际知名的商学院建立了合作与交流关系。

　　各省陆续开始，有的省份会有2批招聘。大批量岗位集中在上半年招聘。中国烟草招聘官网是中国烟草人才招聘平台（网址：）。该网站发布各省份烟草专卖局、中烟工业有限公司招聘公告、笔试通知，录用人员公示等信息。 　　对于应聘者来说，最关心的就是烟草局都招什么样的人，也就是需要满足什么条件才能报考，下面给大家说说烟草局招聘的基本条件，主要有三个是大家比较关心的招聘对象、学历要求、专业要求。

　　7月18日，我国“一带一路”TOP10影响力社会——网经社电子商务研究中心联合网经社教育台发布《2025年7月AppStore中国免费榜（教育）TOP100》，该榜单是基于iphone终端的下载量数据编制而成，数据截至7月18日下午13:06，每月例行发布。 　　入围该榜TOP10的依次为：学信网、驾考宝典、多邻国、作业帮、驾校一点通、百词斩、不背单词、升学 e 网通、智慧中小学、粉笔； 　　排在11-20名的依次为：流利说、舞蹈教考通、米加小镇世界、小猿搜题、洋葱学园 、、学而思网校、学习强国、小猿 AI、粉笔教师；

　　在甘肃省张掖市甘州区北街小学科技大篷车嘉年华活动上，学生在近距离观看编程机器人的构造。杨潇 摄 　　习对中小学科学教育念兹在兹。2023年2月21日，习在二十届中央政治局第三次集体学习时指出，要在教育“双减”中做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。

　　7月11日，北京大学“中小学人工智能通识教育”创新研讨会召开。本次研讨会由北京大学智能学院、北京通用人工智能研究院（通研院）主办。 　　本次研讨会以教育部《中小学人工智能通识教育指南》为引领，围绕中小学生人工智能通识教育体系，发布多项成果，分别是“通育”中小学人工智能教育平台、中小学人工智能课堂互动智能体、人工智能产教融合联合体、《立心之约》中学生微课十讲、中小学人工智能通识课程体系、中小学人工智能通识课学习评价系统。 　　北京通用人工智能研究院与北京大学智能学院联合发布“通育”中小学人工智能教育平台，依据中小学生认知特点和人工智能课程要求，为学生、教师提供适配性强、科学性高的教学工具，实现师生双端赋能。