近日,福建省教育厅等十四部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的二十条措施》(以下简称《措施》),深入贯彻习关于中小学科学教育的重要指示精神,系统谋划在福建教育“双减”中做好科学教育加法。 作为全面部署福建省新时代中小学科学教育工作的专门文件,《措施》旨在全面提升中小学科学教育质效,兼顾拔尖人才重点培育和中小学生群体科学素养普及发展“点、面结合”的双重目标,遵循系统优化、资源集成和统筹联动的总体思路,立足学校主阵地和社会大课堂两大阵营,积极盘活、系统集成各方科学教育资源,统筹协调相关部门、领域、行业齐抓共管、凝聚合力,打造更加完善立体的福建省中小学科学教育新体系。
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7月8日,湖南首个XR少儿科教主题科学探索馆在浏阳新华书店正式开馆。作为“文化+科技”下沉县域的创新实践,乐共享XR科学探索馆以沉浸式科技体验和公益教育行动,为县域少儿科学教育注入新动能,开启科普普惠新篇章。 浏阳新华书店乐共享XR科学探索馆,集XR大空间互动、科学秀展演、科学实验课堂、科普电影,科学夏令营于一体,所有内容均为浏阳地区首秀首发。走进科学探索馆XR沉浸探索区,戴上专用眼镜,通过人工智能(AI)、虚拟现实(VR)、增强现实(AR)、混合现实(MR)等前沿技术,孩子们可飞越太空、探秘海洋、穿越历史,在虚实交融中激发科学兴趣。在馆内电影区,首映系列科学影片,以震撼视效呈现基础科学原理,吸引众多家庭现场打卡。
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概念是思维的基本单位,概念学习是小学数学重要的学习内容。小学数学概念包括数概念、量概念、运算概念、数量关系概念、形概念、度量概念、几何变换概念、统计概念等,在小学数学课程内容中具有基础性地位。夯实数学概念教学,发挥数学概念育人功能,是小学数学教学中需要重点关注的问题。 一线教师在数学概念教学方面积累了丰富的经验、取得了明显的成效。当前,在核心素养视角下,小学数学概念教学还存在一些突出问题,主要表现为:对数学概念本质把握不够透彻、对数学概念所承载的核心素养落实不够到位、对学生经历数学概念形成过程不够重视、数学概念教学路径不够优化等,需要深入开展基于课程标准的小学数学概念教学研究与实践,引领全省小学数学教师达成共识,让核心素养在数学概念教学中落地生根。
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4月12日,嘉兴市第23届“南湖之春”教育教学改革展示活动小学科学专场在浙江师范大学附属嘉善实验学校顺利举办。嘉兴教育学院、嘉善县教育研究培训中心领导以及全市的小学科学教研员、科学教师300余人参加了本次活动。本次活动分别在初中部和小学部两个会场同步进行,活动由嘉兴市小学科学教研员吴标清老师和嘉善县小学科学教研员沈菲菲老师主持。
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北京海淀区中关村第二小学的宇宙探秘课上,11岁的小学生举起手:“黑洞一直在吸东西,为什么不会吸爆炸?” 中国科学院院士、国家天文台研究员武向平沉吟片刻:“这是目前人类认知的边界——若你能解答,或许离下一个诺贝尔奖不远了。”教室里瞬间沸腾。 “孩子们脑洞大开,提出来非常有想象力的问题,但是没有标准答案,恰恰是这门科学拓展课程的意义。”在《宇宙探秘——寻找另一个“地球”》课程试讲结束后,武向平特别点评道。
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本报讯(中青报·中青网记者 樊未晨)近日,教育部基础教育司委托教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)组织研制并发布了《中小学实验教学基本目录(2023年版)》(以下简称《基本目录》),《基本目录》包括了中小学16个学科的900多项实验与实践活动。 据介绍,《基本目录》的研制以现行课程标准为依据,以各学科教学装备配置标准和教材为参考,梳理了新课程理念下构建学科核心概念、核心规律、核心实验素养与技能所应开展的基础性实验及实践活动,包括小学数学、科学、信息科技,初中数学、物理、化学、生物学、地理、信息科技,高中数学、物理、化学、生物学、地理、信息技术和通用技术16个学科的900多项实验与实践活动,涵盖观察、测量、探究等丰富多样的实践活动形式。
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近日,庐阳教育发展集团“优·善·慈爱 智育未来——‘跨学段融合’教育品牌展”在逍遥津小学金都华庭校区成功举办。活动通过成果展示、案例分享、圆桌论坛等形式,集中展现了该区在推进幼小科学衔接方面的创新实践。 活动现场,庐阳教育发展集团旗下七所幼儿园通过歌舞表演等形式展示了办园成果。在圆桌论坛环节,来自中小学、幼儿园的教师代表及家长围绕“跨学段融合“教育进行了深入研讨。“此次活动以‘跨学段融合’为纽带,汇聚了学前教育至初中阶段的多元教育智慧,是对新时代教育高质量发展路径的积极探索。”区教体局相关负责人表示。
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颜宁,1977年11月生,山东济南人,中国科学院院士,深圳医学科学院创始院长、深圳湾实验室主任。主要研究领域为和人类疾病相关的转运蛋白与离子通道研究,以及对脂类、糖类等物质的研究;曾获中国青年女科学家奖、求是杰出科学家奖、世界杰出女科学家奖,以及中国青年五四奖章、全国巾帼建功标兵等荣誉。 许多人对这一幕记忆犹新:2022年11月,颜宁在“2022深圳全球创新人才论坛”上演讲,并宣布了自己的新梦想:即将辞去普林斯顿大学冠名讲席教授,受邀回国创办深圳医学科学院(英文简称SMART)。
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