在本次排名中，美国院校依旧占有绝对优势：共 319 所美国院校上榜，其中 8 所学校进入全球 Top10，48 所院校位居全球 Top100。 　　哈佛大学今年再次位居世界第一、连续 14 年霸榜。麻省理工、斯坦福大学紧随其后，排在第 2、第 3 名。 　　宾夕法尼亚大学上升 1 名、排在第 7，哥伦比亚大学则下降 1名、位居第 8 名；芝加哥大学也上升 1 个名次、重返全球 Top10。

　　北京市怀柔区统筹推进教育、科技、人才“三位一体”融合发展，区教育两委立足科学城定位，依托科学城资源，先后制定科学副校长、科技专家资源库、“科技时光”主题教育、科学研学、“STEAM+编程”等科技工作制度与方案，谋划“科学+城”教育文章，以科学教育助力“双减”工作，努力打造科学城科学教育“金名片”。 　　一是整合资源，配齐科学副校长。自2019年以来，怀柔区教委先后聘请43位中科院科研院所及大学的专家学者担任全区34所中小学校的科学副校长，指导学校科学教育规划和科技课程建设。科学副校长们为中小学校举办讲座、指导社团等近300场次，开设密码、天文、编程等课程20余项，带领学生通过线上线下方式走进各类科研院所100余次，受益师生超5万人次。依托科学副校长资源，建立“怀柔区中小学科学教育专家资源库”，为怀柔区中小学校打造科学教育人才智库。

　　8月21日，全国教育报刊社社长、总编辑会议，中国期刊协会教育期刊分会年会暨《人民教育》工作会议在湖南省岳阳市召开。中国期刊协会副会长、中宣部原副秘书长杨小平，教育部政策法规司副司长翟刚学，中国教育报刊社党委书记、社长范绪锋等领导，全国各省市区教育报刊社社长、总编等代表出席活动。 　　会议为2025年中国教育期刊优秀作品进行了颁奖。今日教育杂志社报送的12项作品成功入选优秀作品名单，分别揽获了三星、二星、一星作品佳绩。 　　其中，《扩优提质 改革创新：落实幼儿园保育教育质量评估指南的“重庆实践”》获评三星通讯作品，《国家级教学成果奖系列策划》获评三星编辑（专题）作品；《李龙梅：用一生，与特殊教育双向奔赴》《我不是笨小孩，学习困难儿童教育专题》《卷首》《庆祝中华人民共和国成立75周年特别策划》分别获评二星通讯作品、二星编辑（专题）作品、二星编辑（专栏）作品以及二星编辑（版面）作品。

　　世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。 　　世界观和人生观是紧密联系在一起的。一方面，世界观决定人生观，有什么样的世界观，就有什么样的人生观。正确的世界观，是正确的人生观的基础，另一方面，人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。 　　人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。人生目的，回答人为什么活着；人生态度，表明人应当怎样对待生活；人生价值，判别什么样的人生才有意义。这三个方面相辅相成，其中人生目的是人生观的核心，有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度，就会追求什么样的人生价值。

　　恩斯特·柏石曼（Ernst Boerschmann，1873—1949年）是全面考察和记录中国古代建筑的第一人。 　　1902年，他以德国政府东方殖民地建筑事务官员的身份第一次到中国，访问了青岛、北京、天津、上海等城市。 　　在北京，他遇到了正在为德国政府规划东亚科学考察计划的约瑟夫·达尔曼（Joseph DahlMann），两人就探究中国建筑艺术与周边景观的关系，以及建筑物所表现的哲学和宗教概念的考察研究项目达成了初步共识，此后他们又在上海和柏林进行了相关技术细节的磋商。

　　导语：如何才能写好一篇教育科学理论研究，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。 　　新课改的实施，无论对于小学教师还是小学生来说，都是一次新的机遇和挑战，小学数学教师如何把握契机，运用教育理论思想，实现新课改目标，是值得思考的话题。新课改对教师提出了新要求，包括其教学能力、管理能力、业务能力及学习能力等都要有所改进。只有不断提高自身的综合素质，才能符合教育改革需要。在具体的课堂实践中，教师应采用什么样的教学策略与教学方法，全面落实新课程改革目标，培养学生的能力与素质，是本文研究的重点内容。以下将对教育理论思想影响下的新课改课堂教学创新的具体方法与策略进行分析：

　　为了做好2023首届成渝地区双城经济圈教育科技人才融汇发展论坛的主题报告，80多岁的中国工程院院士、西南电子电信技术研究所研究员陈鲸亲手制作了“五颜六色”的PPT。与他一起参加论坛的还有中国工程院院士、重庆市科学技术协会主席潘复生，教育、科技、人才领域的专家学者以及成渝两地400余名师生代表。与会专家就教育、科技、人才“三位一体”部署促进成渝地区双城经济圈高质量发展的相关重大问题进行了深入分析、探讨。 　　中央、国务院2021年印发了《成渝地区双城经济圈建设规划纲要》（以下简称《纲要》）。重庆市社会科学界联合会副主席潘勇说，建设成渝地区双城经济圈是构建新发展格局的重要环节，成渝“双圈”的定位就是国家战略的大后方。重庆市教育发展战略研究会名誉会长兼学术委员会主任陈流汀说，近年来，成渝地区双城经济圈建设已作为新时代新重庆“一号工程”全面展开。潘复生说：“要把成渝地区建成全国有影响力的科技创新中心。”

　　12月11日，抖音发布《2023抖音科学实验数据报告》（以下简称《报告》）。《报告》显示，科学实验类短视频在抖音快速成长，正日益发挥着“云课件”的作用，助力学校科学教育。 　　《报告》公布了抖音上一系列科学实验视频数据、用户喜好及热门内容。截至2023年11月，抖音上共有473万个科学实验相关视频，累计收获492亿次播放，获赞8．7亿次。这些视频累计时长超过1629万分钟，相当于36．2万节课。 　　“水火箭”“空气炮”“雷电法杖”等科学实验视频在抖音备受欢迎。这些视频，有的被出成了考试题，有的让学生感叹“令书本知识变得通透”。许多老师除了在课堂上引用这些“云课件”之外，还组建了科学实验群，互相交流实验技巧，在抖音燃起一阵阵科学实验热。

　　华龙网讯（韦燕 实习生 洪支春）科学教育不仅是一堂课，更是一次生命的触动，一段永不结束的探索之旅。5月28日，重庆市江北区华新实验小学教育集团迎来了一批特殊的“客人”——国家科学教育调研组。 　　当天，国家科学教育调研组走进华新实验小学教育集团，深入“对话”科学教育，助力学校提升科学育人水平。本次座谈会由华新实验小学教育集团党总支部书记李青春主持。 　　“老师，您见过会跳舞的鸡蛋吗？”“让我来带领大家揭开九命猫的面纱吧！”在科普知识讲解区，华新学子化身为“小科普员”，运用他们丰富的科学知识，带领与会嘉宾穿越知识的海洋，探索科学的奥秘。

　　新教育的道路并不是一条比老路容易走的道路，相反，新教育的道路是一条更艰辛和更困难的道路。——杜威 　　教育的作用，是使人天天改造，天天进步，天天往好的路上走；就是要用新的学理，新的方法，来改造学生的经验。什么是新教育？新教育究竟新在何处？——自新，常新，全新。——陶行知 　　专业阅读，站在大师的肩膀上前行；专业写作，站在自己肩膀上攀升；专业交往，站在集体肩膀上飞翔！——《新教育实验》 　　王尚文 刘国正 章熊 蔡澄清 周一贯 余映潮/口述 童志斌 顾之川 张彬福 徐赟 季科平 周枫琳/整理 任彦钧 刘远/主编