高一语文《蜀道难》教案 1、一 叹蜀道之高险 蜀道来历(一叹惊讶突兀)(难行) 蜀道高峻 二 叹蜀道之惊险 景物凄清(二叹畏惧、发愁)(可畏) 山水险恶 三 叹蜀道之凶险 剑阁险要 (申戒) 杀人惨景(三叹无奈作罢)(PPT展示：) 教师提问：本诗主要写蜀道之高险，目的何在？只是单纯的以写景为目的还是另有他意？ 学生讨论，请个别学生谈谈看法。2、高中语文《蜀道难》教案设计一 教学目标：品味诗歌精彩的语言。 学习想象、夸张等艺术手法。 重点难点：品味鉴赏诗歌语言。 教学过程： 导语：时间穿越千年，而今唐诗依然被我们吟唱。这灿烂的诗园中，有一个人曾为唐诗树起一面猎猎大旗，引领唐诗走上了浪漫主义的高峰。他就是诗仙——李白。