七年级上册语文教案教学反思
部编版七年级上册语文第3课《雨的四季》课文原文及教案
上文写雨多用“她”或“它”指称，为何这一段改称“你”。修辞分析 学生找出文中运用了修辞的语句，并选出一句自己喜欢的句子谈谈。作业 有感羡喊丛情并准确的朗读课文。摘抄自己喜欢的句子到积累本上。
第一部分(①)：我喜欢四季的雨。 春雨：美丽、娇媚 第二部分(②~⑤)四季的雨的特征。 夏雨：热烈、粗犷 秋雨：端庄、沉思 冬雨：自然、平静 第三部分(⑥)四季的雨对我的影响。 总结固趣： 作者用诗化的语言、抓住各季节雨的特征绘出如画的四季雨景，在其中融入了作者的情感。
四季雨的特点 春季的雨细而绵长，如丝如线，滋润着万物复苏，预示着生机勃勃的开始。夏季的雨猛烈而狂暴，仿佛是大自然的怒吼，带来凉爽，也预示着炎热的季节即将过去。秋季的雨细腻而清冷，像是季节更迭的序曲，让人感受到收获的喜悦和即将来临的寂寞。
直接抒情，不但失之露骨，而且予人无端说愁的空洞之感。真正的抒情高手往往寓情于叙事、写景、状物之中，才显得自然。《雨的四季》是部编版语文教材七年级上册的一篇自读课文。
因为秋天的雨，端庄而又沉静。在人们劳累了一个春夏，收获的时节，给人安静与深思，秋雨使人静谧，使人怀想，使人动情，所以说可以纯净人的灵魂。这个是部编版七年级上册语文第三课《雨的四季》的课后题，需要学生分析文章后给出凄冷的秋雨为什么能纯净人们的灵魂呢的
《雨的四季》便是这样一篇作品，它被编入部编版语文教材七年级上册，作为自读课文。本文以优美的笔触描绘了春夏秋冬四季中雨的景象以及人们对此的不同感受，表达了作者对雨、对自然、对生活的深厚情感。文章结构清晰，先总述四季雨的特点，再分述每季雨的细节，最后再次总结，使中心明确，层次井然。
部编版七年级上册语文第一课《春》教案5篇
1、部编版七年级上册语文第一课《春》教案 【学习目标】 学习欣赏感悟，感受作者的审美情感。 学习抓住景物特征有层次地写景的方法，初步掌握比喻、拟人、引用等修辞手法。 感悟作者充满诗情画意和音乐之美的语言，领悟对春天的热爱、赞美之情。
2、七年级上册第一课《春》说课稿 教材分析 《春》是部编版七年级语文上册第一单元的第一篇阅读课文。本单元旨在带领学生走进大自然，领略自然风光，通过课文的学习，学生既能提高听、说、读、写能力，又能受到美的熏陶。
3、部编版语文七年级上册教材知识点整理第一单元主题：四季美景；亲近自然；热爱生活 学习方法：朗读：注重重音、停连。修辞：学习比喻、拟人等修辞手法及其表达效果。知识点：《春》：全文背诵；理解比喻手法；品味关键语句。《济南的冬天》：景物描写；拟人手法；第三段重音和停连；比拟手法。
4、人教版七年级语文上册全册课件1春第一课时情境导入春能勾起你什么美好的印象？课时目标知识与技能目标：理清文章的思路，读懂文章内容，理解作者对春天的赞美之情。理解比喻拟人手法在描写景物中的表达效果。掌握普通话朗读的技巧。
语文七年级上册《古代诗歌》教案
篇一：新人教版语文七年级上册《古代诗歌四首》教案 古代诗歌四首 ----《观沧海》《次北固山下》 知识与能力目标： 了解古代诗歌体裁的有关知识。 诗歌四首表达的思想感情。 准确朗读并默写。 品味语言，体味诗词意境。培养赏读诗歌的能力，增强古诗文修养。 了解诗歌情景交融的特点，培养学生朗读古代诗歌的节奏感。
其诗歌形象鲜明，语言通俗，内容清新，如《长恨歌》《琵琶行》《卖炭翁》《忆江南》《赋得古原草送别》等，深得人们的喜爱和传诵。有《白氏长庆集》72卷，集诗3000余首，数量之多，是唐代诗人中首屈一指的。 《钱塘湖春行》是穆宗长庆三年春白居易任杭州刺史时所作。钱塘湖是西湖的别名。
古代诗歌四首七年级上册的教案1 《观沧海》教案3 教学目标： 体会诗人广阔的胸襟、豪迈的气慨。 体会宏伟壮丽的景象。 写实与想象。 教学重点： 目标目标2。 教学时数： 一课时 教学过程： 由写作背景导入 该诗写于东汉建安十二年(207)秋。
人教版七年级语文上册教案
七年级语文上册全册教案(新)人教版(一) 紫藤萝瀑布 学习目标 ①有感情地诵读课文，理解内容。 ②揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。 ③学习并运用观察、感受、联想、思考的学习方法。 ④体会作者对人生的独特感受，体味人生，感悟生命。 学习重难点 通过有感情的反复诵读，理解内容。
人教版七年级语文上册教案 篇1 教学目标： 1有节奏地朗读课文，通过反复朗读感知诗歌思乡情感； 2分析诗歌中的景物描写，把握诗人复杂的心理活动； 3领悟“海日生残夜，江春入旧年”所蕴含的哲理，学习诗人乐观积极的进取精神。 导入 讲《三国演义》第五十五回：周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵的故事。
人教版七年级语文上册教案 篇1 教学目标 ①反复朗读，感知内容，体会美 ②理清思路，揣摩词语，品味语言。 ③联系实际，广泛阅读，开阔视野。 教学重点 反复朗读，感知内容，揣摩词语，品味语言。 课前准备 古今中外写春的作品很多，课前布置 学生去搜集关于春的诗文，以开阔视野， 拓展思路，增加知识积累。
人教版七年级语文上册教案 篇1 【学习目标】 正确理解寓言的含义。 正确把握对人生的态度，对待人生的际遇。 感受优美的语言，模仿文章美的表达。 【学习重点】 理解寓言的含义； 学习文章精美的表达。 【课前准备】 查阅资料，扫清文字障碍。 预习课文内容，思考寓言的含义。
人教版七年级语文上册教案 篇1 教学目的： 学习并启发学生观察研究事物。 理解生动的比喻对说明事物特征的作用，体会说明语言准确性。
篇一：新人教版语文七年级上册《古代诗歌四首》教案 古代诗歌四首 ---《观沧海》《次北固山下》 知识与能力目标： 了解古代诗歌体裁的有关知识。 诗歌四首表达的思想感情。 准确朗读并默写。 品味语言，体味诗词意境。培养赏读诗歌的能力，增强古诗文修养。
