中国教育学会教育理论刊物分会第六届理事会成立大会在我校召开

　　6月22日，中国教育学会教育理论刊物分会第六届理事会成立大会暨《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》学术研讨会在我校召开。大会以“贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，期刊何为”为主题。来自全国教育理论期刊编辑部、高等院校、教育科研机构的百余位专家学者参会。会议由中国教育学会教育理论刊物分会主办，首都师范大学承办，首都师范大学教育学院和《教育学展望》编辑部共同协办。

　　第五届理事会副理事长兼秘书长、《教育研究》主编张彩云主持换届会议。中国教育学会教育理论刊物分会第五届理事会理事长高宝立代表上一届理事会作报告。中国教育学会副会长、秘书长杨银付代表中国教育学会宣读了准予该分支机构换届的批复。

　　随后，召开换届选举大会，选举产生第六届理事会。新任理事长高宝立作表态发言，介绍新一届理事会工作思路。依托单位中国教育科学研究院副院长于发友亦作表态发言。新一届理事会召开了首次会议。

　　杨银付代表中国教育学会致辞讲话，向新一届理事会的成立表示祝贺，对第五届理事会的工作成绩予以肯定，并就新一届理事会提出六点期望：一要确保教育理论研究的正确方向；二要提升教育理论研究的引领效能；三要促进教育理论研究的跨界融合；四要健全理论期刊体系的协同机制；五要深化国际对话合作，构建中国教育学术全球传播体系；六要加强自身建设，完善分会内部治理体系和工作模式，规范组织运行。

　　高宝立主持研讨会。研讨会上，首都师范大学党委常委、副校长蔡春与中国教育学会常务副会长翟博代表承办单位与中国教育学会先后致辞。

　　随后，中国教育学会副会长、北京外国语大学党委书记王定华以《教育强国背景下中国高校参与全球教育治理方略》为题作主旨报告；中国人民大学书报资料中心总编辑高自龙以《学术民主、学术期刊与学术共同体建设》为题作主旨报告。

　　首都师范大学教育学院院长、《教育学展望》副主编张爽主持分组研讨。共设四个分组，《教育科学》主编杜岩岩、《清华大学教育研究》主编叶富贵、中国人民大学基础教育期刊社社长宣小红、《中国高教研究》主编王小梅担任各分会场召集人。分组研讨围绕教育自主知识体系构建、学术期刊的价值坚守、办刊的核心责任与评价困境、数智化转型中期刊的新使命与新挑战等议题展开深入交流与研讨。

　　分组研讨结束后，《复旦教育论坛》主编陆一，《教育学展望》副主编田汉族，中国教育学会教育理论刊物分会原秘书长王毓珣，苏州大学期刊中心主任、副主编江波作为四个分论坛的代表，依次进行总结发言。