六年级上册语文第26课《月光曲》课件 ② 理解弹奏第二首乐曲的经过：A、贝多芬在怎样的环境里弹奏《月光曲》的？理解“清幽”一词，并想象 句子所描绘的景象。“一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好象披上了一层银纱，显得格外清幽。”B、理解《月光曲》的内容，并体会其意境。a、仔细阅读课文，指出课文中描写《月光曲》的内容。听了这首曲子之后，你有什么样的感受？这首曲子叫作《月光曲》。点击课件传说它是贝多芬先生在一个偶然的机会即兴创作的。今天，我们一起继续学习第26课《月光曲》。请同学们找出描写《月光曲》情景的段落。直视课题，重点研读第9自然段。(读中悟，读中体会)学生自读，体会其中的意境。