8月18日上午，2025全球智慧教育大会于北京启幕。会上，北京师范大学智慧学习研究院联席院长、联合国教科文组织人工智能与教育教席主持人黄荣怀教授发布了《智慧教育：迈向教育 2050 的路径》。这部由教育科学出版社出版、入选国家出版基金项目的专著，作为“智慧教育发展丛书”的核心之作，凝结了智慧教育领域的理论洞见与实践积淀，既直面教育变革时代的核心命题，亦回应着全球教育发展的共同关切。

　　8月18日上午，2025全球智慧教育大会于北京师范大学昌平校园启幕。会上，北京师范大学智慧学习研究院联席院长、联合国教科文组织人工智能与教育教席主持人黄荣怀发布著作《智慧教育：迈向教育2050的路径》。这部由教育科学出版社出版、入选国家出版基金项目的专著，作为“智慧教育发展丛书”的核心之作，凝结了黄荣怀领衔的北师大智慧学习研究院团队十余载深耕智慧教育领域的理论洞见与实践积淀，既直面教育变革时代的核心命题，亦回应着全球教育发展的共同关切。

　　2025年8月19日，联合国教科文组织（UNESCO）《全球教育监测报告》（GEM Report）编写组主任马诺斯·安东尼斯（Manos Antoninis）到访中国教科院，党委书记、院长李永智出席会谈。

　　中国教育新闻网讯（记者 焦小新）6月19日，教育科学出版社和泰勒-弗朗西斯集团合作出版的《德育美学观》英文版在第30届北京国际图书博览会上正式发布。 　　教育科学出版社董事长、社长郑豪杰在发布会致辞中指出，德育美学观是当代中国原创性道德教育思想，提出了通过德育的审美化改造解决德育实践的低效化问题，具有很强的理论价值和现实意义。该书英文版的面世让世界更加了解中国原创的道德教育理论建构，为中外教育工作者开展道德教育的交流对话提供了有益参考。近年来，教育科学出版社在学术外译方面持续发力，不断加深国际合作，推动中国优秀教育研究成果走出去取得丰硕成果。

　　一节干电池、几个小灯泡、一段电源线，如此简单易得的材料，在浙江省丽水市科学学科带头人陈建秋老师和他的学生手里，变换出不同的连接与点亮方式，课堂上，孩子们通过触摸多媒体互动视频便可瞬间了解节能灯、普通灯泡甚至人体、荷花等表面温度的奇妙变化……这些丰富美丽的互动视频，让听课的孩子们兴致盎然、好奇心被激发出来，台下数百位老师的科学热情也同样被点燃，这是一堂普通而又别开生面的小学科学公开示范课“点亮小灯泡”。 　　在近日举办的安徽省科学教育校园阅读高峰论坛上，来自安徽省各地科协、教育局代表，以及200余所小学校长、科学学科教师、阅读项目负责人等500余人，聚集在中国科学技术大学，围绕“科学点亮童年，阅读浸润童心”主题，为如何培育孩子们的科学阅读素养建言献策。

　　人民网曼谷3月27日电（记者简承渊）当地时间27日，第23届曼谷国际书展在泰国曼谷开幕，第九届东南亚中国图书巡回展同期亮相。当天，由中国教育科学出版社出版的《探索吧！科学！》泰文版新书在国际书展发布。 　　教育科学出版社副总编辑王保会、泰国蜘蛛出版社董事长王道明、厦门外图集团总经理助理熊理国先后致辞，泰国知名儿童阅读专家、作家帕尼察诺克女士现场座谈推介，泰国书商和出版商协会理事长苏维奇、泰国国家软实力战略委员会委员提拉帕特、泰国出版界代表以及泰国读者近100人出席活动。

　　按照《2025年信阳市公开招聘教师、卫生专业技术人员联考工作公告》、《2025年信阳市公开招聘教师、卫生专业技术人员联考资格复审公告》要求，现将平桥区岗位资格复审等后续工作公告如下： 　　参加2025年信阳市公开招聘教师、卫生专业技术人员联考笔试考试的人员，根据笔试成绩，按照拟招聘人数1:3的比例从高分到低分的顺序确定进入资格复审，比例内末位笔试成绩并列的同时进入，不足1:3的按实际参加笔试的人员全部进入资格复审。(具体名单见附件)

　　山东省第三十三届社会科学优秀成果奖获奖名单暨2019年度(第十三届)山东省社会科学突出贡献奖、学科新秀奖获奖人选名单(公示) 　　山东省第三十三届社会科学优秀成果奖专家评选会议于2019年6月24日-28日举行。今年网上申报通过资格审核的成果1237项,经单位(部门)推荐,603项成果进入评选。经过客观赋分、专家评选和省社会科学优秀成果奖评选委员会会议审定,最终确定249项获奖成果,其中一等奖30项、二等奖99项、三等奖120项。

　　教育科研是教育事业的重要组成部分。重视与加强教育科研，是推进教育理论创新、建设中国教育学自主知识体系的必然要求，是探索教育规律和人才成长规律、推动教育改革发展的必然要求，也是推进教育治理体系和治理能力现代化的必然要求。职业教育科研是教育科研的重要组成部分，对实现职业教育高质量发展、建设现代职业教育体系至关重要。 　　《中国高教研究》编辑部近日推出《中国职业教育研究进展与热点评析——2024年全国高校职业教育科研论文统计分析》一文，通过对发表在27家教育类中文核心期刊上的1440篇职业教育科研论文的统计和分析发现，公院校的发文贡献比例远高于公办高职(专科)学校，“双一流”建设高校和“双高计划”建设学校是职业教育科研论文的主要产出力量。东部区域的发文量、机构科研活动参与度均明显高于其他区域。职业教育科研已形成了区域集聚中心，产生了具有学术引领力的研究机构。

　　从全县教育系统精心遴选的60多位骨干教师在著名教育专家房超平、王葆勤的执导下，以“空杯心态”重回学生身份，开启了一场颠覆认知、重塑理念的思想风暴。学员们一致认为，这场为期5天的培训，如同一场跌宕起伏的认知旅程，大家从初学时的懵懂，到渐入佳境的理解，再到发自内心的赞同，最终实现思维的“破圈”和“突围”，专业素养得到跃迁式的进步，堪称职业生涯里一份意外的成长厚礼。 　　特训营最令人耳目一新的是其独特的学习模式。每天充满活力的“产品推介会”让学习变得生动有趣：每个夜晚，大家伏案构思，将次日所要学习的内容凝成思维导图初稿；第二天在课堂上各小组成员再集思广益，讨论之声如沸水翻腾，智慧碰撞出更精妙脉络；最终，各组将精心改进的“产品”展示于小黑板上，轮值组长化身激情讲解员“推介”成果，学员们仿佛置身于学术市集，在观摩品评间悄然拓宽认知疆界。这种“输出倒逼输入”的模式，让知识在表达中扎根，在交流中生长。