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  • 那一年夏天他们这样考上北大!

    那一年夏天他们这样考上北大!

      夏意渐浓,高考临近,在这个特殊时期,正在备战的你,或许会忐忑紧张。别怕,天道酬勤,功不唐捐,披星戴月的积蓄光芒,挑灯夜战的豪情壮志,定会照亮梦想与远方。   最后关头,巩固基础、拓展新知之余,调整心态、劳逸结合尤为重要。现在,不如小憩一下,给自己一点放松时间,走进北大“过来人”对高考岁月的回忆。   在他们的回忆中,有考前放松心情的广播音乐,有堆满桌子的试卷草稿,有每个早上听到的教室内与晨风共鸣的读书声,有每个蝉鸣的中午感受到笔尖与纸的摩擦,有每个傍晚看到紫金色的夕阳照在同学的脸上,有最后一节课老师们的依依不舍与殷切期望,“你们再看看书,我再看看你们”,还有考试时校门口翘首以盼的家长,有接连下了两天大雨而考后突然放晴的荒唐天气……

  • 高中生科技论文范文

    高中生科技论文范文

      》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。摘要:高中科技史教学的困境并非是科技成就的不理解,而是教师观念缺陷。而理解了科技史的特点与中学科技史教学目标,就能以人文主义的要求来统率课堂的教学内容,解决高中科技史教学中的难点。关键词:科技史;人文主义;导向科学技术是第一生产力,中学历史新课程应该非常重视科学技术史的教学。   摘要:近段时间来,根据新课标的要求对于高中生物学科的新版本教材进行了内容优化。在此基础之上,也对于教师在生物学科的教育教学过程中提出了更高的要求。作为与时代进程同步的核心素质教育的重要展现,以“生物科技进展”开拓学生视野也在教育教学的过程中被置于了重要的地位。而在新版本的教材中可以发现“现代生物科技”作为选修专题被放置在了生物课本中,其中主要包含了基因工程、生物技术、克隆技术、胚胎工程和生物技术的安全性及伦理问题。本篇文章将根据利用“生物科技进展”以开拓学生视野,帮助教师在教育教学的过程中更好地传授相关专业知识为目的进行详细讨论。

  • 我在大山里支教

    我在大山里支教

      作为中央和国家机关第27批青年支教帮扶队成员,本报记者宋飞在河北省平山县的大山里度过了一年。这段经历让他不断思考教育的本质——乡村教育亟须构建“精神传承与资源下沉”的双通道,既要硬件改善,更要培养能扎根乡土、点燃心灵火种的教师队伍。正如一位前辈记者所说:“对遥远的乡村来说,每一个学校,是一堆火;每一个老师,是一盏灯。”在革命老区,青年支教帮扶队成员用红色基因筑牢精神根基,以诗教、美育和科教启迪孩子们对家乡的热爱以及对未来的憧憬,让“庠序之灯”照亮乡村全面振兴之路。

  • 科学与教育的关系

    科学与教育的关系

      前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇科学与教育的关系范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。   所谓科学技术,就是“科学”与“技术”。“科学”是一个理解世界系统知识的理论体系。“技术”是将科学知识应用于实践的过程。“教育”是一种提高人的综合素质的实践活动,教育对一个人、一个家庭的未来有重要的影响,更是一个国家未来发展的关键。随着现代科学技术的发展,对大家的素质要求也会越来越高。现在科学技术已成为许多生产要素的核心因素,科学技术提高了社会生产领域的劳动生产率,增强了人类改造自然,促进社会发展和进步的力量,在一定程度上改变教育者的观念,它还影响着受过教育的人的内容、方法和数量。然而科学技术的发展离不开教育,因为教育是科学技术再生产最有效的形式,是我们所知道或听到的大量的科学技术的发现、发明和创造,都是在大学里完成的,大学是高等教育是科学技术研究的重要基地,也可以说教育培养了大批的科学家和各个专业领域的专家,壮大了科学技术发展人才的队伍,教育的发展水平直接影响着科学技术的发展水平。教育的普及程度直接影响着科学技术成果在社会中的吸收和应用,教育的实施培养了人们的科学精神和创新精神。所以科学技术想要更快更好地发展,就必须要依靠教育,只有教育不断进步发展,科学技术才能不断进步发展,社会才能不断进步发展。

  • 常州市2020年落细落实企业安全生产主体责任主题征文获奖作品(二)

    常州市2020年落细落实企业安全生产主体责任主题征文获奖作品(二)

      安全生产是企业长远发展永恒的主题。没有安全,根本谈不上生产,更谈不上经济效益,全面强化落实企业安全生产主体责任,是搞好安全生产工作的有利途径,更要着力解决企业安全生产主体责任落实方面存在的突出问题和薄弱环节,进一步规范企业安全生产行为,促进企业不断提升安全生产保障能力。   (一)企业安全生产意识淡。除去一些规模较大、管理比较到位的大型企业,还是以中小型民营企业居多,这些企业分布散、规模较小、基础差,管理薄弱,资金缺乏,安全隐患严重。在履行安全生产法定职责方面,有的企业负责人是“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”。有的企业负责人重效益轻安全,重产量轻安全,在安全投入方面能省就省,侥幸心理严重。有的企业没有配备安全管理机构和人员,即使配备了,或身兼数职,或是无职无权,或是专业知识能力不足。有的企业违规用工,不开展安全生产教育培训,从业人员安全技能、风险意识不足。

  • 科普中国智库2022年会征文通知发布

    科普中国智库2022年会征文通知发布

      新华网北京6月2日电 为充分发挥科普在科技自立自强和国家治理能力现代化中的战略支撑作用,深入贯彻落实《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》,中国科协于2021年11月26日正式成立科普中国智库。科普中国智库依托中国科普研究所,团结汇聚一批热心科普事业的专家力量,深化科普理论研究和实践探索,集思汇智聚力,为推动科普高质量发展和提升全民科学素质建言献策。   中国科普研究所着力推进科普中国智库平台建设,打造高端科普智库品牌活动,计划于2022年10月组织召开科普中国智库2022年会,现发布征文通知。

  • 弘扬科学精神议论文800字

    弘扬科学精神议论文800字

      1919年五月四日,是一个伟大的日子,中国新一代的知识分子,不愿做奴隶,站起来了!他们高扬着先进的旗帜,发奋进的精神播洒在中国的每一个角落。让一个个迷茫的,低沉的人都随着他们的激情,一同站了出来。让每一个还具有灵魂的躯壳,都为之而颤动   这一场运动,让全世界都认识到,中国人不是孬种,不是奴隶,更不是病夫!这一场运动,让全世界都看到沉睡的巨龙,缓缓地张开了双眼。   仍记得那天,街道上人群涌动,他们举着火红的横幅,嘴里大喊道:“誓死力争!还我青岛!”嘹亮的嗓音展示着他们的愤怒,高举的拳头代表着他们的坚定。长龙般的队伍占据着每一条街道,的步伐坚毅而整齐。就是因为他们的精神,让当局政府拒绝了外国人无限度的剥削。这是中国第一次拒绝外国人的不平等条约,这代表中国人不愿再低沉,站了起来!五四的精神一直引领着人们。的成立,抗日战争的胜利,新中国的成立……一直到今天。随着和平年代的到来,人们逐渐淡忘了五四的精神,但几十年的今天,这种精神却是人们对新世纪到来的希望,是国家一步步走到现在的精神食粮,如今的我们会与当初的他们年龄相仿。却失去了他们的勇敢,缺少了他们的激情。作为新世纪的高中生,我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去,不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。在全社会提倡诚信、讲究文明的今天,已经成为知识分子的青年高中生们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观,树立起正确的名利观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质,做有益于祖国和人民的人!今天,让我们一同重温五四的精神,学习五四的精神,让五四的精神永存于我们的心间!

  • 科学教育以探究为根

    科学教育以探究为根

      围绕如何在教育“双减”中做好科学教育加法,尽管大家观点纷呈,但有一点是共识:加强科学教育不单是增加科学知识的传授,更重在科学素养的培育。科学素养具有多要素、多维度有机融合的特征,既包括科学知识、科学方法,更包含科学思维、科学态度、科学精神等。从教育视角看,素养培育相关的每个主体、每个场景、每个环节,都离不开探究。无论是提问质疑、模型构建、假设实验,还是解决问题、系统发现、创新开拓……探究伴随科学素养萌芽、拔节、开花、结果的整个历程,充盈在每个科学教育主体的生命体验中。可以说,科学教育因探究而鲜活灵动。面向未来,面对青少年的科学教育当以探究为根。

  • 科普征文一等奖800字

    科普征文一等奖800字

      秋高气爽,明月高悬,我和弟弟在阳台上继续争论关于月亮运动的问题。“哥哥!”“嗯。”“你说月亮由西向东运动,我可不信!”“噢——”我故意激他,“有根据吗?”“这个——”弟弟愣了一下,眼珠一转,“有,你看,现在月亮在东边,过些时候就跑到头顶上了,明天早晨起来,它已跑到西边,月亮不是从东边升起从西边落下吗?”“这是表面现象,实际上……”“骗人!”弟弟瞬捂耳朵,一个劲直嚷:“就是不信。”   这时爸爸刚好走来,弟弟一下扑过去说:“爸爸告诉我,爸爸告诉我!”“告诉你什么呀?”于是我们原原本本地把争论的问题讲给爸爸听。“你们这种肯动脑筋、刻苦熟研的精神值得称赞。”爸爸高兴地接着说,“地球是由西向东自转,我们看见的太阳、月亮、星星就是东升西落了。”爸爸呷口茶继续对弟弟说:“小虎讲的月亮由西向东指月亮本身的运动。你们只要认真观察月亮每天是否同一时间升起或降落,便可找出它的规律来。”

  • 连接教育与科技的桥梁

    连接教育与科技的桥梁

      我国正在迈向高水平科技自立自强。教育与科技密切相关,作为教育大国,如何让更多人、特别是青少年,了解科技、参与科技、应用科技、发展科技,是新时代教育需要回答的问题。   没有扎实的教育基础,就没有科技的腾飞。但迅猛发展的科技,却让海量信息涌入认知空间。在这样的背景下,会不会让学生们感到基础教育与生活脱节,而对基础知识的学习失去兴趣?但加大科技、特别是最新科技成果在教学中的比重,会不会反而揠苗助长?   一直以来,不少专家和学者都在为解决这个问题而努力,比如建立少年班对超长儿童进行专门培养。经过大量实践检验,上述解决方案并不能完全满足广大学生乃至社会的要求,但诸多的尝试也验证了,专门化的教育对某些学生未来走上科研道路,是有益的。例如,从少年班走出来的庄小威、张亚勤等,已经在科研活动中大放异彩。

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