《打电话》教学反思 1、《打电话》教学反思 篇1 “打电话”是一节综合实践活动课的教学内容，本节课研究的是一个很有趣的数学问题，其情境是打电话尽快通知15名学生参加演出。本节课的重点是让学生在解决问题中学习选择最优化的思想。2、《打电话》教学反思范文：活动概述与效果评估 本次音乐活动《打电话》深受幼儿喜爱，内容贴近幼儿生活，旋律轻松愉悦，为幼儿提供了一个在熟悉环境中尽情表现自我的平台。通过歌曲的问答形式，幼儿不仅体验到了合作的乐趣，还享受了交流带来的快乐。