北师大版三年级下册语文《美丽的小兴安岭》教学设计 1、组织学生搜集有关小兴安岭的文字资料、图片。 制作小兴安岭四季风光的课件。 第一课时 情境导入 播放小兴安岭四季风光的课件。 让学生说画面，从而导入课题：美丽的小兴安岭。2、(1) 师：欣赏完小兴安岭的四季后，你有什么感觉？作者又是怎么想的呢？齐读第6自然段 (2)小兴安岭的美我们已经欣赏过了，为什么说它是宝库呢？学生自由汇报 总结全文，渗透环保意识 (1)师：小兴安岭不仅美，而且是一座宝库。