小学五年级优秀作文二十年后的家乡
成长路上感谢有你主题作文五年级
题目：成长路上感谢有你 在我成长的道路上，有许多人陪伴着我，有家人、老师、朋友……其中，我最想感谢的人就是我的妈妈。 妈妈是我生命中最重要的人，她给了我无私的爱和关怀。在我小时候，妈妈每天晚上都会给我讲故事，让我明白了很多道理。在我上学后，妈妈总是关心我的学习情况，鼓励我努力学习。
从呱呱落地到蹒跚学步，从牙牙学语到走进学校，从莘莘学子到为人夫、为人父，是父母用他们温暖宽厚的双手搀扶着我一路走来，不管遇到多大的风霜雨雪，只要有父母在身边，一切都会迎刃而解。这一切在我还是懵懂少年的时候，有多少次我为父母的唠叨与无休止得让你吃让你喝让你穿而感到厌烦。
水滴感恩大海，因为大海让它永不干涸；鲜花感恩绿叶，因为绿叶让它更加娇艳；小鸟感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔……今天，女儿要感谢妈妈，因为妈妈让我快乐成长！记得我5岁的时候，您为了让我全面发展，帮我在舞蹈班报了名。当时，我还没有完全喜欢上跳舞，每次去舞蹈班都极不情愿。
每个人的成长路上都会有一个人陪伴着你，陪伴着我的成长的是我的爸爸，爸爸，成长路上感谢有你。妈妈说，那一年那一天将我生下来后，爸爸眉眼里全是笑着的。爸爸轻轻的抱着我，就像生怕弄疼了我一般，嘴里还在哼着宝宝歌谣，哄着我入睡。只不过，爸爸没有哄成功，我哇哇的大声哭了起来。
介绍长城的作文五年级下册500字
1、五年级中国的世界文化遗产长城作文500字1 长城是中国人的骄傲，是世界的奇迹，是守护中国的巨龙。俗话说：“不到长城非好汉。”是啊！长城是中国民族的象征，身为中华儿女，怎么能不来游览一番呢？ 去年暑假，终于有机会一览北京八达岭长城雄姿。
2、长城位于北京城的西北方向，它全长一万三千多里，又称万里长城。它以历史悠久、气势雄伟壮丽为中外游客向往的“旅游胜地”。万里长城东起山海关西到嘉峪关，全长一万三千多里。站在山脚下，仰望长城好像一位巨人横卧在高大的山体上。
3、长城的壮观景象 站在山脚下，抬头仰望，长城宛如一位巨人横卧在高大的山体上，气势雄伟壮丽。古老的城墙，由巨大的石板砌成，大约一米多高，顶上呈“凹”字形，上面覆盖着厚厚的青苔，仿佛在诉说着千年的沧桑。
4、长城的壮观 站在长城脚下，远远望去，山峦连绵起伏，如同一片绿色的海洋。长城就像一条巨龙，穿行在这绿色的海洋中，保卫着我们的祖国。在阳光的照耀下，长城闪闪发光，就像给它镶上了一道金边，显得更加雄伟壮丽。长城的坚固 当我登上长城，极目远眺，长城就像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
5、长城的壮观与古老 万里长城东起山海关，西至嘉峪关，宛如一条巨龙蜿蜒在崇山峻岭之间。站在山脚下，仰望长城，它好似一位巨人横卧在山体之上，气势雄伟壮丽。古老的城墙由巨大的石板砌成，大约一米多高，顶上呈“凹”字形，岁月的痕迹让城墙上长满了厚厚的青苔，更添一份古朴与沧桑。
什么即景作文五年级
我推荐的五年级即景作文范文如下：夕阳，明月，繁星是美丽的。曾有多少位作家，诗人用丰富多彩的语言描写和他们，可我背了变幻莫测的晚霞，深深吸引了。那是一个明朗的傍晚。我刚做完作业，站在阳台上望着天空。突然，天边出现了一道美丽的红霞，红霞的范围慢慢扩大，不到两分钟就布满了整个天空。我目不转睛的望着。天空忽然出现了两朵白云。
我认为五年级上册什么即景作文可以是：参考的范文《冬雪即景》如下：灰色的天幕在经历了冬于云的封锁之后，终于让小雪花获得了自由。小雪花开始飞舞着，带着愉悦的心情来到了人间。那飞舞的雪花，像是漫天的蒲公英，又像是无数幼小而不可名状的生命，在茫茫的夜空中颤动，仿佛自己置身于冰雪般的梦幻。
我认为以下是五上第七单元作文什么即景夏日的傍晚，空中乌云密布，一道闪电划过天空，雨就不请自来了。先是蒙蒙的细雨，那细细的雨丝在空中随风飘洒，又带着一丝哀伤与忧愁，一切都变得朦胧起来，仿佛笼罩上了一层薄纱。
五年级上册第7单元的作文就是《雨中即景》以下就是我写的一篇雨中即景的文章，你试着可以参考一下。天空乌云密布，乌云先生迈着沉重的步伐，向我们的城市走来。突然一声巨响，我们宁静的城市被吵醒，天空划过一道道银色的线条，天像是被分成了两半。
五年级上册第七单元作文什么什么即景下面是我帮你写的作文范文：《雨中即景》雨，是大自然的旋律，是春姑娘的馈赠。它有时如细丝般轻柔，有时又如鼓点般激昂。我喜欢雨，喜欢在雨中漫步，用心感受雨的节奏和韵律。
我推荐一篇五年级第七单元作文范文，供您参考： 《日落即景》 黄昏将至，我站在窗边，欣赏那迷人的日落景色。 起初，太阳还高悬在天空，放射出万道金光，刺得人眼难以睁开。渐渐的，太阳变得温柔起来，光晕变得柔和，周围的云彩被镀上了一层金色。 接着，太阳开始缓缓下沉，颜色由金黄变为橙红，像一颗熟透的柿子。
形形色的人400字的作文五年级
形形色的人400字的作文五年级【一】 我漫步在时间的小道里，形形色色的人从我身边走过，我也毫不停留地从他们身边走过。直到有一个人站在了我的面前。 她留着一头短发。头发扎成一个马尾辫，显得干净利落。有点发胖，一张国子脸在脸上。一张嘴巴安在国字脸上。眼镜架在鼻子上。看着她。我不禁回想起了从前的一幕幕。
篇一：形形色色的人 人类社会是一个多元化的社会，我们身边有形形色色的人。他们有不同的外貌、不同的生活背景、不同的个性和价值观。正是这些多样性让世界变得丰富多彩。 有着不同外貌的人。
形形色色的人作文写作思路：选择生活中你最熟悉的、最敬佩的人去描写，要有你印象深刻的生活体验，从人物的语言、动作、形态、心理等方面来反映人物的特点，或者通过对比描写来突出人物。
形形色色的人五年级作文500字
有高个子的人，有矮个子的人；有黑皮肤的人，有白皮肤的人；有直发的人，有卷发的人……每个人都拥有独特的面貌，展示着自己的个性和魅力。 有着不同生活背景的人。有的人生活在城市，享受着现代化的便利；有的人生活在农村，过着朴实的田园生活；还有的人生活在贫困地区，面临各种困难和挑战。每个人的生活背景塑造了他们的价值观和思维方式。
形形色色的人 作文一 在这个世界上，我们每天都会接触到许多形形色色的人，他们来自各行各业做着各种不同的工作。
我们每天都能遇到许多的人，男女老少都有。这些都是我们生命中的缘分，是注定的。下面是由我为大家整理的“形形色的人400字的作文五年级”，仅供参考，欢迎大家阅读。 形形色的人400字的作文五年级【一】 我漫步在时间的小道里，形形色色的人从我身边走过，我也毫不停留地从他们身边走过。
形形色色的人作文500字（精选6篇）篇一：我的同桌——黄__生活中，我们会遇到形形色色的人，但有些人会像参天大树一样，深深扎根在我们的心田。对我而言，黄__就是这样一个人。他拥有帅气的发型，一双如黑宝石般晶莹剔透的眼睛，高高的鼻梁，还有一张因儿时调皮而被妈妈“教训”过的大嘴巴。
