六年级下册语文电子课本

六年级语文下册第三单元知识点

重点句子：背诵“只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。”等段落。中心思想：文章通过三个具体事例，阐述了科学发现的一般规律：真理诞生于一百个问号之后，即要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考探索，才能最终发现真理。

六年级语文下册第三单元知识点 篇1 字词 能准确认读和规范书写本单元要求掌握的生字词。

匆匆 给我会写的字组词。藏（隐藏）（埋藏）挪（挪用）（挪动）徘（徘徊）徊（徘徊）蒸（蒸汽）（蒸发）裸（裸体）（裸露）给形近字组词 藏（躲藏）臧（臧否）挪（挪动）娜（婀娜）徘(徘徊)排（安排）多音字组词。

写作手法：本单元课文多采用细腻的描写和生动的比喻，如《腊八粥》中对腊八粥的描写，以及《北京的春节》中对节日氛围的渲染。日积月累：积累与节日相关的成语、俗语和诗句，如“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”等。

三是搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护，使整个人民团结起来。理解句子：（1）我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。文章开篇就点明主题。

人教版小学六年级语文下册复习重点

1、邯郸学步——比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。第六课《北京的春节》背诵第112自然段。作者：老舍。原名舒庆春，满族人，代表作《骆驼祥子》、《我这一辈子》、《四世同堂》、《正红旗下》等。老舍的语言风格：北京韵味，通俗明白，幽默诙谐。

2、背诵第21自然段。课文通过凡卡给爷爷写信这件事，反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。凡卡在信中向爷爷倾诉自己难以忍受的悲惨的学徒生活，再三哀求爷爷带他离开这儿，回到乡下去，并回忆了乡下生活的两个情景：一是爷爷守夜的情景；二是过圣诞节的情景。

3、《文言文两则》- 背诵课文，默写。- 知识点：《学弈》选自《孟子.告子》，说明学习应专心致志，不可三心二意；《两小儿辩日》选自《列子.汤问》，体现两小儿善于观察，说话有理有据以及孔子实事求是的态度。

4、我的 人教版小学语文六年级下册课文复习要点 文言文两则 《学弈》选自《孟子？告子》。

六年级语文下学期知识点

《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品，被前人称为“杜甫生平第一快诗”。这首诗描写了诗人听到官军收复失地的消息之后惊喜欲狂的心情，反映了诗人渴望安定生活的思想。“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”这一句准确地表达了诗人的归心似箭和为收复失地而喜悦的心情。

第一句是讲我们要欢迎批评，第二句话是讲我们欢迎任何人的批评，第三句话是讲我们接受任何人的只要是正确的批评。第四句话是讲你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。句与句之间联系紧密，意思层层递进。

注重运用。知识的积累最终是为了运用，因此，复习中要创设各种语言情境和生活情境，引导学生在原有知识积累的基础上程度地去运用，真正体现学以致用。

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1、六年级的学生也正处于心理发展的骤变期，所以家长和老师要共同引导和帮助他们正确的认知人物及社会。

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