扬州这所小学荣登省基础教育高质量发展创新榜

科学教育 32
  近日,江苏省教育科学研究院正式发布《关于公布江苏基础教育高质量发展创新案例的通知》(苏教科院〔2025〕17号)。宝应县白田小学申报的课堂教学改革案例成功入选全省66个高质量发展创新案例,并成为扬州市唯一入选“课堂教学”类别的案例。这份省级荣誉,标志着该校作为全国义务教育教学改革实验校(“去讲台:一所乡村学校的教学变革”项目)的创新探索获得高度认可。

  近日,江苏省教育科学研究院正式发布《关于公布江苏基础教育高质量发展创新案例的通知》(苏教科院〔2025〕17号)。宝应县白田小学申报的课堂教学改革案例成功入选全省66个高质量发展创新案例,并成为扬州市唯一入选“课堂教学”类别的案例。这份省级荣誉,标志着该校作为全国义务教育教学改革实验校(“去讲台:一所乡村学校的教学变革”项目)的创新探索获得高度认可。

  记者了解到,作为国家级“去讲台”教学改革实验校,一年多来,宝应县白田小学在课堂生态重构、跨学科融合等领域进行了系统性探索。由校长室领衔,教务处协同教师团队,积极响应“科学教育加法”和核心素养培育要求,立足乡村学校实际,依托教革平台,以班级为试点,创新推出“双轮驱动”模式(课程融合、评价赋能),开展了富有成效的创新实践。该案例彰显了讲台不再是教师“主场”,而是学生展示模型的实验场。白田小学校长陆香表示,此次入选是省教科院对学校教改方向与实践成效的充分肯定。后续将依托国家级实验校平台,持续深化“去讲台”教改内涵,推动创新成果转化与辐射,努力打造乡村教育高质量发展的典范。

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