法制教育教案初中

法制教育主题班会课教案

1、法制教育主题班会课教案 活动目标 知识目标：使学生了解各种法律及安全常识。能力目标：培养学生运用法律武器保护自身权利和利益的能力。情感态度价值观目标：教育学生明确犯罪与违法的界限，养成自觉遵守和维护法律的习惯，增强与违法犯罪行为进行斗争的意识。

2、小学安全法制教育主题班会教案1 活动目标： 组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念，养成自觉遵守和维护法律的习惯。 认识邪教的本质特征和危害性。 学习用科学的眼光分析解决问题，树立正确的世界观、人生观、价值观。

3、在悠扬的《明天会更好》的歌声中，请大家踊跃到讲台上签名(争做知法，守法，护法的青少年)，来结束我们的本次班会。 ——全班学生踊跃上前签名。 2017年主题班会教案：法在心中【2】 班会课设想 由于学生法制观念淡薄，法盲现象严重，而违反校规校纪的现象更是时有发生，经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。

4、初一法制教育主题班会内容教案1 教学目的： 培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。 增强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。 通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。 教学过程： 导入 社会在不断进步，而未成年人犯罪的案例也在不断增加。

六年级下册语文渗透法制教育的教案

抓住法制教育的主阵地——语文课堂教学 语文课堂教学是实施小学法制教育的主要场所。我结合实际，既深刻挖掘德育内容，又巧妙设计渗透方法。在向学生传授知识的同时，充分挖掘里面的教育因素，把握时机，适时渗透，使学生潜移默化地受到教育。

在丰富的语文实践活动中引入法制教育生活是学生取之不尽，用之不竭的教育素材。学生是生活中的人，他们在成长过程中必然慧耳濡目染一些社会现象。

实践证明，在语文教学中把法制教育引入语文教学，适时地渗透法制教育，可以将学生的“生活世界、书本世界、精神世界”联系起来，实现语文教学贴近生活、贴近学生实际、贴近时代。使语文教学既加强了学生的法律意识，又提高了学校法制教育的实效性。

那么，如何在语文课堂中渗透法制教育呢？下面就是我的几点建议：在语文活动中进行法制教育作为学校，班级里也会举行许多形式多样内容丰富的课外活动，我们还可以将法制教育巧妙地融合到这些活动之中。

在阅读教学中渗透法制教育 在语文学科教学中渗透法制教育，必须将语文教学内容与法律知识有机地结合起来，既不能把语文课上成法制课，也不能漠视教材中蕴含的法制因素，而要恰当地把握分寸，适时渗透，潜移默化。

法制第一课教案(热门5篇)

1、法制第一课教案（1）课题名称：注意交通安全 教学目标：使学生了解各种交通信号、标志和标线的作用，知道交通法规，懂得自觉遵守交通法规。重点难点：掌握交通信号、标志和标线的作用与意义，了解交通法规。教学方法：识记法、情景模拟法、讲解法 教学过程：创设情境，导入新课，激发学习兴趣。

2、法制第一课教案（1）课题名称：注意交通安全 教学目标： 学生了解各种交通信号、标志和标线的作用。 学生熟悉交通法规。 培养学生自觉遵守交通法规的意识。重点难点： 交通信号、标志和标线的作用，既是重点也是难点。 交通法规的学习，重点。

3、有的同学说：“如果不要公共秩序；大家随随便便，自由自在，想干什么就干什么，不是更好吗？ 一个人不遵守公共秩序没有关系。 师小结：遵守公共秩序是必要的，每个人都必须自觉遵守，秩序是自由的第一条件。