社戏阅读答案高考

阅读《社戏》选段,回答小题。①我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展...

1、小题1：轻松 急切(急迫) （4分）小题1：从嗅觉、视觉及听觉等方面(1分)，写出了江南水乡清新醉人的夜景(1分)，写出了船行速度之快(1分)，表现了“我”想看到社戏的急迫心情(1分)，表达出“我”对江南农村的热爱之情(1分)；结构上承上启下(1分)。（答出任意四点即可）（4分）小题1：示例一：阿发：憨厚无私。

2、小题3：试题分析：第一段“身体也似乎舒展到说不出的大”可以分析我此时的心情特别的轻松。第二段“似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台”表现出我急切的心情。第三段“使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里”让我完全的陶醉其中了。

3、）甲文中“踊跃”是跳跃的意思，使用拟人的修辞，使得静态的山呈现动感，表现我即将看到社戏的激动心情。乙文中“踊跃”是积极地意思，表示小伙伴想要返航开船的劲头十足。（意对即可）原句好。这样写是拟人的修辞，其实是水气使得月色朦胧起来。

4、月夜行船 从“点”“磕”“退”“架”这些动作描写中表现水乡少年的勤快利索，能干及高超的驾船技术。比喻，形象生动的写出了船行速度之快，反衬出“我”急切看戏的心情 我听到音乐声陶醉了，陶醉在对《社戏》的神往中。

现代文阅读社戏我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大...

小题3：试题分析：第一段“身体也似乎舒展到说不出的大”可以分析我此时的心情特别的轻松。第二段“似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台”表现出我急切的心情。第三段“使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里”让我完全的陶醉其中了。

）甲文中“踊跃”是跳跃的意思，使用拟人的修辞，使得静态的山呈现动感，表现我即将看到社戏的激动心情。乙文中“踊跃”是积极地意思，表示小伙伴想要返航开船的劲头十足。（意对即可）原句好。这样写是拟人的修辞，其实是水气使得月色朦胧起来。

小题1：①分别从视觉、听觉、嗅觉、感觉等方面来进行描写。②例如：似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。一句从听觉的角度间接地表现了“我”急切的心情。（意对即可）小题1：借景抒情 急于看戏的迫切心情 依依不舍的心情 （3分）小题1：比喻。

既然社戏不是那么好看，那么作者在结尾为什么还说是好戏，并且还要以社戏为题呢？小说中心是对热忱、友好、平等、和谐的人际关系的向往。作者表现这个中心，正是通过社戏一步步展开的。单纯的戏虽然不好看，但是伙伴们的美好心灵，农村人与人之间的纯真关系，令人难以忘记。

《社戏》阅读题（一）诚然！这十多个少年，委实没有一个不会凫水的，而且两三个还是弄潮的好手。 外祖母和母亲也相信，便不再驳回，都微笑了。我们立刻一哄的出了门。 我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。

《社戏》阅读参考答案

1、社戏 离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的都是结实的罗汉豆。

2、《社戏》阅读理解答案如下：故事情节概述：故事讲述了作者与小伙伴们在平桥村看社戏前后发生的一系列趣事，包括偷摘罗汉豆、煮食罗汉豆以及事后与六一公公的互动。人物特点：双喜：聪明、机智，能够妥善处理各种问题，如在偷豆时考虑到阿发母亲的感受，以及与六一公公的沟通。

3、视觉： 听觉； 嗅觉： 触觉： 好处：《社戏》答案 （ 1） X（ 2） X（ 3 ）／ 略 “我”在这里是公共的客，可以得到优待；可以免念《诗经》之类难念的书；可钓虾、放牛，体验到许多乡间生活的乐趣。 双喜：聪明、热情、机灵、能干、善于为他人着想。

4、那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴 藻之香的夜气里。

5、小题2：C小题3：第一段B轻松、第二段A急切、第三段B陶醉小题4：D 小题1：试题分析：得到家人的允许，和小伙伴们一起去看戏，我的心情一下子轻松起来，眼中的景也是那样的明快，就连那船也像飞一般，形象的表现了看戏的迫切之情，同时也表现了船行的速度之快。

6、（一）参考答案 （1）旺相：茂盛。（2）纠葛：纠缠不清的事情；纠纷。（C）写了众小伙伴去“偷”罗汉豆的趣事。“是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看，你把我的虾吓跑了！”阿发憨厚无私，先人后己，偷豆都捡自家的偷。“偷我们的吧，我们的大得多呢。

语文阅读理解《社戏》

《社戏》阅读理解答案如下：故事情节概述：故事讲述了作者与小伙伴们在平桥村看社戏前后发生的一系列趣事，包括偷摘罗汉豆、煮食罗汉豆以及事后与六一公公的互动。人物特点：双喜：聪明、机智，能够妥善处理各种问题，如在偷豆时考虑到阿发母亲的感受，以及与六一公公的沟通。

本文段主要是通过语言，动作，心理，神态等手法刻画人物形象的 真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了。

出航的描写着重写作者急切的像看戏，眼巴巴的往前看而看到的景象。着重表达的是急切的心情。归航的描写有作者的想象，体现着作者的童心，更有了声音的描写，很好的表达了作者的童心与情致。

第三，周作人在《鲁迅小说里的人物·地方戏》中明确写道：“本文(指《社戏》——引者注)中说：‘当时我并不想到他们为什么年年要演戏，现在想，那或者是春赛，是社戏了。’这是题目的说明，但实际上这种演戏大抵是在夏天。” 根据以上理由，我认为，看社戏的时间应该是在初夏，而不是在春天。

第一段中通过视觉来写景的句子：而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。