五年级下册第五单元作文形形色色的人

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小学五年级语文下册第五单元同步作文《形形色色的人》9篇 1、小学五年级语文下册第五单元同步作文《形形色色的人》9篇 《村里的“绿色守护者”——林大爷》在我们村庄的边缘,有一片郁郁葱葱的竹林,那里是林大爷的“领地”。林大爷年逾古稀,但身体硬朗,总是穿着草绿色军装,头戴宽边草帽,手持锋利的竹刀,在竹林中忙碌。他视竹子如子女,精心照料,使竹林成为村里的美丽风景。2、小学五年级语文下册第五单元同步作文《形形色色的人》9篇《形形色色的人》9篇作文 《村里的“绿色守护者”——林大爷》在我们村庄的边缘,有一片郁郁葱葱的竹林,那里是林大爷的“领地”。

小学五年级语文下册第五单元同步作文《形形色色的人》9篇

1、小学五年级语文下册第五单元同步作文《形形色色的人》9篇 《村里的“绿色守护者”——林大爷》在我们村庄的边缘,有一片郁郁葱葱的竹林,那里是林大爷的“领地”。林大爷年逾古稀,但身体硬朗,总是穿着草绿色军装,头戴宽边草帽,手持锋利的竹刀,在竹林中忙碌。他视竹子如子女,精心照料,使竹林成为村里的美丽风景。

2、小学五年级语文下册第五单元同步作文《形形色色的人》9篇《形形色色的人》9篇作文 《村里的“绿色守护者”——林大爷》在我们村庄的边缘,有一片郁郁葱葱的竹林,那里是林大爷的“领地”。

3、范文一:《村里的“绿色守护者”——林大爷》林大爷,七十多岁的绿色守护者,竹林的精魂。草绿色军装、宽边草帽,手握锋利竹刀,在竹林间勤恳忙碌。他对竹林悉心照料,每根竹子都了如指掌,竹林成为村庄的骄傲。林大爷还是一位热心的环保倡导者,用行动组织村民保护环境,让竹林更加繁茂。

4、小学五年级下册第四单元同步作文《他——了》9篇范文一:他陶醉了那天,阳光透过窗户洒在了李老师的画板上,他正专注地画着一幅山水画。李老师的眼神里闪烁着对艺术的热爱和追求,他的眉头时而紧锁,思考着每一笔的落点,时而舒展开来,每当画出满意的一笔,嘴角就会不自觉地上扬。

五年级下学期第五单元作文

1、突然,“诚信”听到远处传来一阵阵欢乐轻松的音乐。他于是马上站起来,向着音乐传来的方向望去,他看见一只小船正向这边驶来。船上有面小旗,上面写着 “快乐”二字,原来是快乐的小船。

2、五年级第五单元作文 诚信漂流记 话说诚信被那个 聪明”的年轻人投弃到水里以后,他拼命地游着,最后来到了一个小岛上。“诚信”就躺在沙滩上休息,心里计划着等待哪位路过的朋友允许他搭船,救他一命。 突然,“诚信”听到远处传来一阵阵欢乐轻松的音乐。

3、昨夜西风凋碧树。清晨散步,行走在小道两旁,猛然发现,一夜之间,满地落叶,宛如铺了一层斑斓的色彩。昨日,它们还高高挂在枝头,在温暖的冬日阳光下摇曳,俯视着这个世界。然而,一夜之间,它们便从繁盛转向衰落。那满地的落叶,会有哀伤吗?然而,在晨光的照耀下,它们仿佛绽开了粲然的微笑,静谧而安详。

五年级下册第五单元作文450字(提目自拟)

1、作文450字题目自拟可以参考如下:小猫游行记 “唉,真没劲,我脖子上系了一根绳子,主人整天把我拴在家里,连出门游玩的机会也不给,好郁闷啊!”我以前常听主人说:外面的世界美丽多彩,小河里的水清澈见底,空气清新,鸟语花香。这次,我趁主人不在家时,偷偷溜出去,去看看外面的大千世界。

2、(1)家庭风波 家庭风波在每个家庭里都应该在上演把,而我的家庭也不例外。记得那天,妈妈和奶奶在厨房做饭,爸爸在客厅看电视,我在房间看书。这一切都是那么祥和,但这个祥和很快就被一场突如其来的暴风雨打破了。

3、留在心中的印象 在我的印象中,有许许多多的人都帮助过我,深爱着我,在我脑海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的妈妈,她给过我最多爱护和关心,也是我最爱的人,是她给了我生命,是她含辛茹苦把我抚育长大、成人。

五年级下册第五单元的作文怎么写???快一些哦!!是那个漫画的,字不要太多...

1、五年级下册第五单元关于漫画的作文可以这样写:标题:《脑袋里的“虫”》第一段:我最近在一本漫画书上看到了一幅引人深思的漫画。画面上,一个人正挥舞着一把锋利的斧头,无情地砍伐着森林中的大树。大树仿佛在哭泣,而这个人肩膀上停着一只啄木鸟,它盯着那个人的脑袋,意味深长地说:“这段木头里一定有虫。

2、我在一本漫画书上看过这样一则漫画:在一个大森林里,一个人嘴里叼着一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,而大树也在哭泣,那个人肩膀上停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说:“这段木头里一定有虫。

3、五年级漫画的启示作文500字 漫画可以让人会心一笑,也会让人有所思考,改过自新。而我,便是这样。就在五年级下册的语文书中,就有着一副让人忍俊不禁的漫画。漫画是这样的:图中有一位浇水的工作人员,他每天都为小树苗们浇水。这一天,树旁来了一位新的“客人”。他就是一位叔叔。

4、五年级漫画作文 篇1 人们都说:漫画书啊!对孩子没有啥用处,反而倒害了孩子,千万不要让孩子们看这些漫画啊!但是,我可不这么觉得。 我记得我爱上漫画的时候,是我5岁的时候刚开始记事时,是我妈妈的同事给了我几本,我就开始看。

5、《父与子》中的漫画尽管没有一个字,却很容易读懂,常常使人发出会心的微笑。《父与子》实际上就是卜劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。 五年级漫画作文 篇4 他有一双乌黑的大眼睛,黑色的短发,他的皮肤是棕色的,加上他帅帅的、高高的身体,当他静止站立在操场上时,就像一棵种在操场上的树。

6、漫画的启示作文500字五年级种树【一】 这节语文课,老师给我们看了两幅漫画,其中一幅简单明了,但却令我感触最深。漫画中,有一个人栽好了一棵树。树枝上叶子都没几片,树干细细的,他正准备给树浇水时,突然发现一个人,戴着一顶鸭舌帽和一副眼镜,他靠着树干,抱着双腿。

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