满井游记高柳夹堤翻译

人教版八年级语文下册25课古诗赏析ppt

毛纪檐低小小溪上的绿草。醉美吴声好，白发老妪翁某个人？大型儿童锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲子。

赤壁 杜牧 译诗： 赤壁的泥沙中，埋着一枚未锈尽的断戟。 我把它仔细磨洗，认出是三国的遗迹。 倘若当年，东风不将周瑜助，那么铜雀高台春光深， 深锁住，江东二乔，沦为曹公妾。

初二语文第二十五课《诗词曲五首》解析 “乐天”，白居易的表字。 “见赠”指白居易赠给作者的诗，那首诗的最后两句说：“亦知合被才名折，二十三年折太多。”刘禹锡的这首答谢诗就是从这里开头的：“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。” 意思是他被贬低到巴山楚水这些荒凉的地区，二十三年就如同弃置在道旁一样。

22文言文二则ppt

李白被她的意志感动，就回去完成了学业。从这则文言文中，我们明白的道理是：无论做什么事，只要有恒心，就一定会成功。

六年上册第22课文言文二则的课件分别是《伯牙鼓琴》和《书戴嵩画牛》。相关意思如下：伯牙鼓琴这个故事主要讲述了两位古代音乐家的友谊和他们的才华。伯牙善于弹琴，钟子期善于听琴。伯牙的琴声无论表达什么样的情感，钟子期都能听懂。

六年级第21课文言文二则的意思 部编语文六年级上册第21课文言文两则： 第一则：《伯牙鼓琴》 译文是：俞伯牙弹奏古琴，钟子期听。开始弹琴时，伯牙心里想着高山，钟子期称赞说：“弹得真好啊，我仿佛看见了巍峨的泰山。”不一会儿，伯牙心里想着流水，钟子期又说：“弹得真好啊，我仿佛看见了水势浩荡的江河。

六年级上册语文第22课文言文二则分段：伯牙/鼓琴，钟子期/听之。方鼓琴/而/志在泰山，钟子期/曰：“善哉/乎鼓琴，巍巍/乎若泰山。”少/选之间，而/志在流水，钟子期/又曰：“善哉/乎鼓琴，汤汤/乎若流水。”钟子/期死，伯牙/破琴/绝弦，终身/不复鼓琴，以/为世无/足复为鼓琴/者。

六年级第22课文言文二则笔记如下：重点词语：方鼓琴而志在太山，锤子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎其太山”少选之间而志在流水，锤子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水”句子翻译：太山：高山。汤汤：水流的样子。内容理解：本文讲述了古代非常有名的琴师伯牙与锤子期一起赏琴的故事。