北京确诊老师

多动症会造成什么后果

孩子患有多动症之后，会让孩子活动过度，注意力不能集中，影响其学习能力，影响以后的发展，如果孩子只是患了轻微的多动症，那么她们也只是学习不大认真，学习成绩有所下降；在行为表现上就是控制力较差，不喜欢被人管束。

学习困难：多动症患儿通常存在注意缺陷，难以集中注意力，导致学习困难，成绩下滑。这不仅影响他们的学业表现，还可能影响他们的自尊心和自信心。社交障碍：由于多动症患儿的行为和情绪问题，他们可能难以与同学、老师建立良好的关系，导致社交障碍。这进一步加剧了他们的孤独感和挫败感。

多动症的孩子，如果不进行干预，可能会面临一系列严重的后果。首先，在幼儿园阶段，多动症儿童由于手脚无意识的小动作，容易与同学发生摩擦。他们易怒、冲动、任性，做事不考虑后果，这会导致他们在幼儿园与小伙伴发生冲突，被老师厌烦，甚至回避朋友。这种社交障碍会进一步影响他们的心理健康和成长。

小儿多动症若不及时治疗，可能会产生以下严重后果：学业受阻：多动症会直接影响患儿的学业表现，导致学习成绩不佳。社交与适应能力差：患儿可能因学习困难和社交技巧不足，在成年后容易形成抑郁症。据统计，有10%的成人抑郁症患者在儿童时期患有多动症。

债务较高，这可能与他们的职业稳定性差、冲动消费以及理财能力不足有关。遗传风险增加：多动症具有一定的遗传性。有多动症的母亲，其后代患多动症的比例显著高于一般人群，父亲患有多动症也会增加后代患病的风险。因此，对于儿童多动症，及时诊断和治疗至关重要，以避免上述不良后果的发生。

对社会造成不良影响：由于人际关系差和工作不认真，多动症孩子长大后可能难以成为对社会有用的人，甚至可能对社会造成一定的不良影响。因此，对于多动症，家长应给予足够的关注，尽早发现并进行治疗，以避免这些严重的后果。同时，家长应对多动症孩子保持耐心，通过制订规范和奖励机制来逐步改善孩子的症状。

多动症的坏处是什么

多动症的坏处主要体现在以下几个方面：学习困难：注意力不集中：多动症患者往往难以长时间集中注意力，导致在上课时无法有效听取老师的讲解，影响知识的吸收和理解。学习效率低下：由于注意力分散，患者在做作业或进行其他学习任务时，容易分心，使得学习进度缓慢，效率低下。

儿童多动症的坏处主要包括以下几点：学业影响：成绩不良：多动症儿童由于注意力不能集中，常常导致学业成绩下滑，这是家长最为关注的问题之一。同伴关系问题：社交障碍：多动症儿童可能会因为冲动和多动的行为，与同学之间的相处变得困难，导致同伴关系不良。

多动症不仅仅表现为“一种”疾病，ADHD（多动症）患者不仅可能同时存在其他疾病，还可能面临更高的挑战发生率，如成瘾问题或者成为欺凌的对象。焦虑症和抑郁症的共存是多动症患者面临的常见现象。焦虑症使得患者在面对日常生活压力时感到异常焦虑和不安，而抑郁症则可能使得他们沮丧和失去对生活的兴趣。