中小学新教师中科学相关专业占比提升 素质教育趋势显现

科学教育 15
  近日在北京发布的一项调查报告显示,近年来我国中小学教师队伍中素质教育类学科专业的新教师比例有所增加。该报告主题为“2019届~2024届大学生毕业半年后培养质量的跟踪评价”,由第三方机构麦可思发布,涵盖了6届共82.4万本科生样本和474个本科专业。   教育部发布的《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》强调了素质教育提升行动,从构建“大思政课”体系、加强科学与文化素质培养、强化体美劳教育等方面提出具体指导,旨在促进学生全面发展。报告显示,近年来我国中小学教师队伍在学科结构上的变化符合这一政策导向。小学教师中体育教育、音乐学和美术学等素质教育相关专业的比例明显上升。同时,计算机科学与技术、科学教育专业的比例也有所增长,分别从2019-2021届的2.2%、1.7%提高到2.8%、2.3%。

  近日在北京发布的一项调查报告显示,近年来我国中小学教师队伍中素质教育类学科专业的新教师比例有所增加。该报告主题为“2019届~2024届大学生毕业半年后培养质量的跟踪评价”,由第三方机构麦可思发布,涵盖了6届共82.4万本科生样本和474个本科专业。

  教育部发布的《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》强调了素质教育提升行动,从构建“大思政课”体系、加强科学与文化素质培养、强化体美劳教育等方面提出具体指导,旨在促进学生全面发展。报告显示,近年来我国中小学教师队伍在学科结构上的变化符合这一政策导向。小学教师中体育教育、音乐学和美术学等素质教育相关专业的比例明显上升。同时,计算机科学与技术、科学教育专业的比例也有所增长,分别从2019-2021届的2.2%、1.7%提高到2.8%、2.3%。

  中学教师方面,除数学与应用数学、汉语言文学外,物理学专业占比最多,2022-2024届比2019-2021届提升了0.9个百分点。地理科学专业教师的比例增长最多,增加了1.2个百分点。此外,思想政治教育专业的师范类院校本科毕业生占比从2019-2021届的6.4%升至2022-2024届的7.5%,反映出基础教育阶段对思政教育工作的重视程度提高。

  全国人大代表、浙江省衢州市中医医院副院长陈玮建议将性教育作为独立课程纳入中小学课程体系。目前,性教育多以“学科融合”的形式零散实施,教学内容主要集中在生理健康领域,而忽视了人际关系、性别平等和性权利等核心议题

  近日,北京市发布了《学校食堂清洁和消毒规范》《学校食堂异物管控规范》《学校食堂病媒生物防制规范》三项地方标准

  每逢开学季,学生午餐的质量与安全始终备受关注。从去年秋季学期开始,上海推行了AB制学生午餐,即提供两种餐食方案供学生自主选择,以提高用餐质量。今年,上海市中小学校已基本实现AB制午餐全覆盖

  每逢开学季,学生午餐的质量与安全始终备受关注。自去年秋季学期起,上海开始推行AB制学生午餐,即提供两种餐食方案供学生自主选择,以提高用餐质量。目前,上海市中小学校已基本实现AB制午餐全覆盖

  3月18日,上海市2025年上半年新兵从铁路上海虹桥站、上海站和上海松江站出发,奔赴各地军营。近年来,上海征兵工作重点征集大学毕业生尤其是理工类专业大学毕业生和高技能人才,依法精准高效完成年度征兵任务

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