一次远足活动中一部分人步行另一部分人乘一辆汽车

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一次远足活动中,一部分人步行,另一部分乘一辆汽车,两部分人同地出发... 1、步行的先走一个小时,汽车在步行的走了5公里后再出发,一个小时后到达目的地。步行的走了2个小时到达10公里处。距离目的地有50公里,剩下的50公里由汽车和步行共同完成,所以,时间=50/(60+5)=10/13 。再加上已走了的2个小时,就是答案36/13。2、在汽车出发后汽车到达目的地返回与步行者相遇的时间里,汽车与步行者总共的路程=140-10=130公里 这个过程中汽车和步行者都在行走,他们总的速度为5+60=65公里/小时 这个过程的时间为=130/65=2小时。

一次远足活动中,一部分人步行,另一部分乘一辆汽车,两部分人同地出发...

1、步行的先走一个小时,汽车在步行的走了5公里后再出发,一个小时后到达目的地。步行的走了2个小时到达10公里处。距离目的地有50公里,剩下的50公里由汽车和步行共同完成,所以,时间=50/(60+5)=10/13 。再加上已走了的2个小时,就是答案36/13。

2、在汽车出发后汽车到达目的地返回与步行者相遇的时间里,汽车与步行者总共的路程=140-10=130公里 这个过程中汽车和步行者都在行走,他们总的速度为5+60=65公里/小时 这个过程的时间为=130/65=2小时。

3、依此等量关系列出方程求解即可.解:设步行者在出发后x小时与回头接他们的汽车相遇,由题意得:5x+(x-1- 60分之60)×60=60,整理得6:5x=180,解得:x= 36/13(小时),步行者在出发后 36/13小时与回头接他们的汽车相遇。

远足家长感言简短

1、这次远足活动让孩子们体验了自然之美,同时也锻炼了他们的意志。 作为家长,我感到非常欣慰与骄傲。 远足活动作为一种独特的户外教育方式,对孩子们的成长有着重要的影响。 在这次远足活动中,孩子们亲近了大自然,欣赏了山川的壮丽,这对他们的审美情趣和环保意识的培养有着极大的帮助。

2、这次远足活动让孩子们体验到了自然之美,同时也锻炼了他们的意志。 作为家长,我感到非常欣慰和自豪。 远足活动是一种独特的户外教育方式,对孩子们的成长至关重要。 在这次远足中,孩子们亲近了大自然,欣赏了山川的壮丽景色。 这对于培养他们的审美观和环保意识有着极大的帮助。

3、深感欣慰与骄傲:作为家长,看到孩子们在远足活动中的成长和变化,我深感欣慰与骄傲,并期待他们在未来继续勇往直前、茁壮成长。

4、亲子徒步远足家长感言 人生漫漫,就像去远足——走一条,长长的路。路有宽有窄,有平坦,有曲折,甚至有荆棘遍地。我们的起点有两个,在目之所及的土地上,一个是宽阔的大路,通往远处的平原;一个则是弯曲狭窄的小路,通往一片未知的地方,最初的选择权,在我们的手上,我偏好幽然的意境,选择了那条小路。

5、每年6月底,幼儿园大班、小学六年级、初中三年级都面临毕业走上新阶段,此时毕业生和家长会感谢老师的辛勤付出和悉心教导,送上一段祝福语或者一起制作送老师的毕业礼物,下面一些短语是非常适合作为感谢老师的付出感言。

远足作文

一次难忘的远足作文1 20xx年3月11日,我们全校师生前往“黄檀林场”进行了一次远足活动。这次远足不仅让我们领略了自然的美丽,也让我们收获了成长和快乐。当天早上,阳光明媚,我们全校师生聚集在操场上,对即将到来的远足活动充满兴奋和期待。在校长的激励讲话后,我们踏上了征程。

《那一次远足》那是一个阳光明媚的春日,学校组织了一次前所未有的远足活动——步行前往风景秀丽的五脑山。出发前的期待 清晨,当第一缕阳光穿透薄雾,照亮大地时,我们已整装待发。同学们一个个精神焕发,脸上洋溢着按捺不住的兴奋与期待。早饭后,我们踏上了旅程,心中充满了对未知旅途的好奇与向往。

《远足的好处》。全文:这个星期五的中午,我们全班和四班两个班一起组织了一个别开生面的活动——远足,就是从我们学校徒步走到绿道,再返回学校,全路程约32公里。中午吃完午饭,我们大家都跑到校门口集合,整好了队,我们便信誓旦旦一定会圆满并且漂亮的完成这次“任务”。

“随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航……”在嘹亮的歌声中,我们踏上远足的路,走向前方。前方总有一种魔力,不需要有理由搪塞,仅两个字就让我们心生向往。我们如同八九点钟的太阳,朝气蓬勃。

“咔哧咔哧……”这是我春节期间每天看着电视吃着零食发出的声音,这个声音基本上可以从早上我起床开始一直持续到晚上上床睡觉。妈妈见我都要成“sofepotato”(沙发土豆)了,就打算进行一次远足作文关于远足800字5篇作文关于远足800字5篇。

一次远足活动中,一部分人步行,另一部分乘一辆汽车

1、X+60X=60*2(千米)-5(千米)65X=115(千米)X=115/65(小时)总步行时间为:X+1=180/65(小时)《可简化为:36/13小时》需要180/65(小时)相遇。解法2:解:设人出发X小时人车相遇。

2、这个过程的时间为=130/65=2小时。步行者在出发后与回头接他们的汽车相遇的时间为2+2=4小时 解:本题以步行者为参照物,汽车的行驶速度为55公里/小时,目的地相对应向步行者方向按照5公里/小时靠近步行者。

3、设步行者在出发后经X小时与回头接他们的汽车相遇。5*X+60*(X-2)=70*2 5X+60X-120=140 65X=260 X=4(小时)即:步行者在出发后经4小时与回头接他们的汽车相遇。

一次难忘的远足作文

一次难忘的远足作文1 20xx年3月11日,我们全校师生前往“黄檀林场”进行了一次远足活动。这次远足不仅让我们领略了自然的美丽,也让我们收获了成长和快乐。当天早上,阳光明媚,我们全校师生聚集在操场上,对即将到来的远足活动充满兴奋和期待。在校长的激励讲话后,我们踏上了征程。

难忘的远足作文(篇1)原文:昨天我们学校举行一次远足活动。大家很早就到了学校,个个心花怒放。改写:近日,我校组织了一次激动人心的远足活动。同学们早早地聚集在学校,脸上洋溢着兴奋的笑容。 难忘的远足作文(篇2)原文:今天,阳光灿烂,学校组织我们六年级的同学远足去安镇农博园远足。

今天,阳光明媚,学校组织我们六年级的同学前往安镇农博园进行了一次难忘的远足活动。出发时,大家都兴高采烈,一路上边欣赏着路两边的美景,边有说有笑,信心满满。然而,走了约两公里后,一些同学开始抱怨起这炎热的天气,觉得在家吹空调更为惬意。

一次难忘的远足作文1 20xx年3月11日,我们全校师生到“黄檀林场”进行一次远足活动。这一次的远足活动,我们成长了,也收获了欢乐。 周五的早上,我们全校师生聚集在操场上,对这个不算好也不算坏的天气感到兴奋,因为一旦天气不好,远足的时间就会被延后。

出发前的期待 一听说要远足,我兴奋得一夜都没有睡好觉。清晨,天刚蒙蒙亮,我就迫不及待地拿着早已准备好的零食和水上路了。来到学校,操场上已经聚集了许多同学,大家都满怀期待地等待着出发的命令。路上的风景 随着校长的一声令下,我们的远足正式开始了。

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