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　　前不久，健康体重管理行动、健康乡村建设行动和中医药健康促进行动被纳入健康中国行动。新增的3个行动促进爱国卫生运动进一步从环境卫生治理向全面社会健康管理转变，有利于引导健康理念更好融入各行各业，融入群众日常生活。 　　7月21日，月湖公安分局经细致巡查和精准研判，对辖区内利用酒店房间作为掩护、通过微信“附近的人”招揽嫖客的多个分散卖淫嫖娼活动点进行集中收网打击，一举抓获8名卖淫嫖娼人违法行为人，有效净化辖区治安环境。 　　近日，广西防城港“奔驰女司机亮证”事件持续引发热议，目前多个线日下午，平头哥接受大河报《看见》记者采访时称，防城港市相关负责人联系到他，称涉事奔驰女司机并非公安人员，只是一个普通的经营者，证件是假的，没有使用警务通之类的工具查他个人信息。

　　“树木年轮的一圈就代表一年吗？”“水杯杯壁边缘处的水位为什么比中间略高？”……生活中的小问题蕴含着科学大道理。 　　基础教育阶段是“孵化”学生科学精神、培养青少年科学兴趣、树立科学志向的关键时期。习在中央政治局第三次集体学习时指出，要在教育“双减”中做好科学教育加法。2024年12月25日，全国中小学科学教育工作推进会在京召开，研究部署进一步加强新时代中小学科学教育工作。 　　近年来，各地各部门前瞻布局、科学谋划，以超常规举措推动中小学科学教育取得重要进展和关键突破，培养学生科技报国志向和好奇心、想象力、探求欲的有效模式加快形成。

　　在甘肃省张掖市甘州区北街小学科技大篷车嘉年华活动上，学生在近距离观看编程机器人的构造。杨潇 摄 　　习对中小学科学教育念兹在兹。2023年2月21日，习在二十届中央政治局第三次集体学习时指出，要在教育“双减”中做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。 　　两年来，教育部等十八部门联合部署推动，采取一系列有力举措，并专门召开全国推进会，各地各中小学以超常规举措，推动中小学科学教育取得重要进展和关键突破。中小学科学教育面貌焕然一新，迸发出前所未有的育人活力。

　　中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 林焕新）1月31日，教育部官网公示全国中小学科学教育实验区、实验校名单，拟确定124个实验区、994所实验校入选。公示期为2024年1月31日至2024年2月6日。 　　实验区公示名单共分25个协同组，实验校公示名单共分50个协同组，各组内拟入选实验区、实验校分布在东中西部。据悉，为加强东中西部协同探索，实验工作拟以协同组形式开展。 　　2023年12月，教育部启动首批全国中小学科学教育实验区、实验校推荐工作。在各省级教育行政部门推荐基础上，教育部成立专家组，对推荐材料进行审核，并履行相关程序，拟定名单。教育部将分三批启动全国中小学科学教育实验区、实验校建设项目，在课程资源开发、教师队伍建设、教学方式变革、教育评价改革、场所场景构建、社会力量整合等重点领域和关键环节先行先试，破解难点堵点，探索科学教育实施有效途径和人才培养创新模式，构建大中小学段纵向贯通、校内校外横向联动的发展格局，形成一批可复制可推广的典型经验和制度创新成果，切实发挥辐射引领作用，提升中小学科学教育质量和水平。

　　今天，天津市中小学科学教育研究中心成立暨天津市首批全国中小学科学教育实验区、实验校工作启动会在天津市教科院召开。天津市政协副主席、市教科院院长李剑萍，市科协党组成员、副主席罗进飞出席并讲话，市教科院副院长乔盛主持会议。 　　会议指出，加强新时代中小学科学教育工作，对提升全民科学素质、建设教育强国、实现高水平科技自立自强具有关键作用。会议强调，要切实发挥新成立的科学教育研究中心的引领与服务作用，在改进教育教学全过程、优化资源整合与共享、加强师资队伍建设、做好社会合作与改革衔接等方面协同发力，做好教育“双减”中的科学教育加法。