在“两弹一星”元勋邓稼先诞辰100周年之际,天津师范大学第十九届物理文化节开幕暨舞台剧《邓稼先》首场演出于近日在天津师范大学第三附属小学礼堂进行。天津师范大学物理与材料科学学院以一场精心编排的舞台剧《邓稼先》向这位伟大的科学家致以崇高的敬意,通过美育与德育深度融合,弘扬科学家精神。 整部舞台剧共有七幕,以邓稼先的妻子许鹿希视角展开,倒叙讲述她作为邓稼先一生的旁观者和亲历者所了解的邓稼先。通过赴美深造、毅然回国、接受任务、投身研发、患癌离世等场景,揭开我国核事业背后的动人故事,在讲述邓稼先特殊的职业身份之外,也展现了有血有肉的普通人“平凡”特质,以多维角度塑造了一个真实可感的科学家邓稼先形象。
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随着新课程目标的不断实施,初中学生的科学素养水平得到逐步提升,然而学生自主分析和解决问题的能力仍有待加强。培养学生的问题解决能力是新时代的关键任务。近年来在课程改革大背景下,STEM教育学科整合模式在世界各地陆续展开。STEM教育的目标就是要培养学生有逻辑性、有创造性地思考,培养学生的问题解决能力。科学学科与工程教育都是以问题为导向的学科,因而科学学科与工程教育的整合有其实施的可行性。通过科工整合,在工程教育中渗透、深化科学原理和技能,不仅能锻炼学生对实际问题的分析和解决能力,也能赋予科学知识更多应用层面上的价值。
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“树木年轮的一圈就代表一年吗?”“水杯杯壁边缘处的水位为什么比中间略高?”……生活中的小问题蕴含着科学大道理。 基础教育阶段是“孵化”学生科学精神、培养青少年科学兴趣、树立科学志向的关键时期。习在中央政治局第三次集体学习时指出,要在教育“双减”中做好科学教育加法。2024年12月25日,全国中小学科学教育工作推进会在京召开,研究部署进一步加强新时代中小学科学教育工作。 近年来,各地各部门前瞻布局、科学谋划,以超常规举措推动中小学科学教育取得重要进展和关键突破,培养学生科技报国志向和好奇心、想象力、探求欲的有效模式加快形成。
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在甘肃省张掖市甘州区北街小学科技大篷车嘉年华活动上,学生在近距离观看编程机器人的构造。杨潇 摄 习对中小学科学教育念兹在兹。2023年2月21日,习在二十届中央政治局第三次集体学习时指出,要在教育“双减”中做好科学教育加法,激发青少年好奇心、想象力、探求欲,培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。 两年来,教育部等十八部门联合部署推动,采取一系列有力举措,并专门召开全国推进会,各地各中小学以超常规举措,推动中小学科学教育取得重要进展和关键突破。中小学科学教育面貌焕然一新,迸发出前所未有的育人活力。
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中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 林焕新)1月31日,教育部官网公示全国中小学科学教育实验区、实验校名单,拟确定124个实验区、994所实验校入选。公示期为2024年1月31日至2024年2月6日。 实验区公示名单共分25个协同组,实验校公示名单共分50个协同组,各组内拟入选实验区、实验校分布在东中西部。据悉,为加强东中西部协同探索,实验工作拟以协同组形式开展。 2023年12月,教育部启动首批全国中小学科学教育实验区、实验校推荐工作。在各省级教育行政部门推荐基础上,教育部成立专家组,对推荐材料进行审核,并履行相关程序,拟定名单。教育部将分三批启动全国中小学科学教育实验区、实验校建设项目,在课程资源开发、教师队伍建设、教学方式变革、教育评价改革、场所场景构建、社会力量整合等重点领域和关键环节先行先试,破解难点堵点,探索科学教育实施有效途径和人才培养创新模式,构建大中小学段纵向贯通、校内校外横向联动的发展格局,形成一批可复制可推广的典型经验和制度创新成果,切实发挥辐射引领作用,提升中小学科学教育质量和水平。
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今天,天津市中小学科学教育研究中心成立暨天津市首批全国中小学科学教育实验区、实验校工作启动会在天津市教科院召开。天津市政协副主席、市教科院院长李剑萍,市科协党组成员、副主席罗进飞出席并讲话,市教科院副院长乔盛主持会议。 会议指出,加强新时代中小学科学教育工作,对提升全民科学素质、建设教育强国、实现高水平科技自立自强具有关键作用。会议强调,要切实发挥新成立的科学教育研究中心的引领与服务作用,在改进教育教学全过程、优化资源整合与共享、加强师资队伍建设、做好社会合作与改革衔接等方面协同发力,做好教育“双减”中的科学教育加法。
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济南市历下区盛景小学“济南泉城我的家,我在文庙护文物”科学项目化活动启动仪式近日在济南府学文庙充满古韵的氛围中盛大开启,一场科学与文化交织的奇妙之旅,正式拉开帷幕! 在巍峨壮观的大成殿门前,一场极具仪式感的授予仪式吸引了所有人的目光。山东师范大学教育学部刘新阳教授与济南市历下区盛景小学郭骏校长,共同手持象征荣耀与责任的济南古城守护人绶带,缓缓走向朝气蓬勃的同学们。
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:长期以来,学术论文投稿难的问题是困扰众多作者的焦点,其实投稿并不难,难的是盲目。本文以期刊《启迪与智慧》为例,详细分析刊物特点,希望为作者投稿提供帮助。 长期以来,学术论文投稿难是困扰众多作者的焦点,本号曾做过多次解读,上一期,竹苑学术suzhu08就等期刊进行详解,但依然有人不解。其实投稿并不难,难的是盲目。本期竹苑学术suzhu08将重点分析《启迪与智慧》期刊,详解投稿常识及技巧,希望能起到举一反三的效果。 1.《启迪与智慧》主管单位、主办单位分别是:吉林出版集团;吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
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为一体化推进教育、科技、人才高质量发展,4月28日,省教育厅等16部门联合印发《陕西省加强新时代中小学科学教育工作实施意见》。 根据《意见》,全省加强新时代中小学科学教育工作的重点任务包括:实施全覆盖科学教育场所建设行动、高水平专业队伍建设行动、一体化课程体系建设行动、大协同科学实践活动建设行动、科技人才梯队培养建设行动。 陕西将通过3至5年的努力,基本建成全覆盖、全方位、全学段、全链条的陕西科学教育体系;“科学副校长+科技辅导员+科学基地+馆校结合+科普案例”等社会各方资源得到有机整合;科学教育教师规模持续扩大、素质和能力明显增强,相关部门联动、大中小学及家校社协同育人机制明显健全。
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