青岛本轮疫情出现隐匿传播(青岛本土确诊)

青岛莱西疫情已在学校隐匿传播一段时间,当地的疫情源头在哪里?_百度...

1、莱西疫情已经在学校隐匿传播一段时间 最初莱西确诊新冠肺炎的病例是三位来自莱西七中的学生。在这三位学生确诊之后，莱西七中又相继出现了多起新冠肺炎确诊病例。因为新冠病例的聚集地是莱西七中，所以不光是莱西七中的老师和学生有感染的可能，跟学生有密切接触的家长也有可能会感染新冠肺炎。

2、本地未知源头或新变异株的可能性：考虑到病毒在传播过程中可能发生变异，以及可能存在未被发现的感染者或传播链，青岛3起疫情的病毒也有可能来自本地未知的源头或新变异株。这种可能性虽然存在，但需要进一步的流行病学调查和基因测序分析来确认。

3、据青岛市疫情防控新闻发布会，青岛莱西疫情已在学校隐匿传播了一段时间。3月8日，上海新增62例无症状感染者，但均在闭环管控中发现。溯源需要耗费一定时间：目前的传播以点性散发为主，溯源工作需要耗费一定时间。在这段时间内，病毒已在无症状感染者间隐匿传播，导致疫情扩散。

4、事件概述：青岛莱西本轮疫情累计确诊91例，其中学生78例，教师9例，病毒属于奥密克戎变异株，已在学校隐匿传播持续一段时间。天津中小学配餐公司后厨环境恶劣事件 事件概述：天津一中小学配餐公司后厨环境地面潮湿布满食物残渣、食物随意摆放，已责令该涉事企业暂停营业。

5、山东作为经济大省，各项工作都走在国内前端，防疫也是如此。这次青岛疫情爆发突然，周边县市也出现多点传播，又是一次考验山东防疫的考试。面对这次大考，山东可以说是忙中有序，保证民生的同时，也随时保护着这一方土地的老百姓健康。

6、更新时间：2022年3月5日烟台蓬莱区疫情防控紧急提醒广大市民朋友：截止3月5日，莱西市累计报告11例本土确诊病例，均为莱西七中师生。

新变化,早期发现难度更大了!权威解读:本轮疫情为什么扩散?

1、本轮疫情扩散主要有全球疫情高位流行、奥密克戎变异株特性、人员流动聚集增加、部分地区思想松懈四方面原因。具体如下：全球疫情高位流行，输入压力增大从2021年12月开始，全球新冠肺炎进入第四波流行高峰，连续11周每周报告病例数超1000万，处于高位流行水平。今年以来，周边国家和地区疫情快速上升，与我国疫情水平的“压力差”不断增大。

2、本轮疫情呈现点多、面广、频发特点，主要原因如下：输入压力增加：从2021年12月开始，全球新冠肺炎进入第四波流行高峰，连续11周每周报告病例数超1000万，目前仍处于高位流行水平。今年以来，周边国家和地区疫情快速上升，与我国疫情水平的“压力差”不断增大。

3、奥密克戎变异株传播性增强：当前全球主要流行的奥密克戎变异株（尤其是BA.2亚分支）传播性和隐匿性更强，早期发现难度大，导致疫情发现时已波及一定范围，处置和控制难度增加。

4、本轮疫情特点与防控挑战本轮疫情以奥密克戎变异株为主，其传播速度快、隐匿性强、症状较轻，导致早期发现难度增加。例如，吉林单日新增超千例的案例凸显了病毒传播的隐蔽性。

5、病毒隐匿性强：本轮疫情病毒潜伏期较长，部分感染者无前期发热、感冒等典型症状，导致早期发现难度增加。传播速度快：病毒传播效率较高，需警惕聚集性传播风险。防控挑战大：国外疫情持续输入，国内防控压力长期存在，需坚持“早发现、早提醒、早治疗”原则。

【疫情防控】张伯礼院士详解:为什么出现大量无症状感染者

出现大量无症状感染者的原因与奥密克戎变异株自身特点有关：新冠病毒变异株传染力增强，其毒性相对减弱，临床表现就是临床症状较轻，很多感染者感染后短时间没有表现出临床症状。奥密克戎毒株流行期间的病死率下降，表明其致病性不及其他毒株强。

为什么此次疫情中没有症状的感染者总数多、占比高？张伯礼表明，没有症状的感染者总数多、占比高是这轮疫情的显著特性。

大多数确诊的人基本上都没有任何的不舒适，只有一些身体基础性疾病的老年群体会出现发烧，咳嗽或者肌肉酸痛等症状。如果稍有不注意，就可以在短时间内有大量的人群产生了无症状人数。没有症状很难让人察觉，所以造成了大量的无症状人数。

莱西疫情已在学校隐匿传播一段时间,为何一开始的时候并没有发现?_百度...

莱西疫情已经在学校隐匿传播一段时间 最初莱西确诊新冠肺炎的病例是三位来自莱西七中的学生。在这三位学生确诊之后，莱西七中又相继出现了多起新冠肺炎确诊病例。因为新冠病例的聚集地是莱西七中，所以不光是莱西七中的老师和学生有感染的可能，跟学生有密切接触的家长也有可能会感染新冠肺炎。

从传播链来看，疫情已经在学校内隐匿传播了一段时间，需要加快做核酸检测筛查以感染病例，对感染者需尽快做好防护措施。莱西七中学生感染的具体情况。3月4日，当地人民医院发热门诊接诊了三名来自于莱西七中的学生，经过核酸检测都为阳性。

图：疫情防控人员开展流调工作（图片来源：网络）传播链分析初步流调显示，疫情在莱西七中已隐匿传播一段时间，提示校园内可能存在未及时发现的传染源。病例间传播关系清晰，主要通过校内密切接触传播，暂未发现向外扩散的显著证据。

进入3月份以来疫情严峻且学校成为主要阵地的原因：学校聚集性特征显著：学校是人员高度密集的场所，师生每日长时间聚集在同一空间学习、生活，且学生还会与各自的家庭成员频繁接触，导致交叉感染的风险大幅增加。

青岛本轮疫情出现隐匿传播 事件概述：青岛莱西本轮疫情累计确诊91例，其中学生78例，教师9例，病毒属于奥密克戎变异株，已在学校隐匿传播持续一段时间。天津中小学配餐公司后厨环境恶劣事件 事件概述：天津一中小学配餐公司后厨环境地面潮湿布满食物残渣、食物随意摆放，已责令该涉事企业暂停营业。