课文/课文寒号鸟原文

小学课文《过桥》原文

1、雷锋小时侯上学要走过一座小桥。有一天下大雨，雷锋和几个小同学一起去上学。他们走到桥边，看见河水漫过了小桥，雷锋说：“来！我背你们过桥”。雷锋把小同学一个一个的背过去。放学的时候他又把小同学一个一个的背过来。《牛的母爱》这是一个真实的故事。故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。

2、有一天下大雨，雷锋和同学一起上学去。他们走到桥边，看见河水漫过了小桥。雷锋对小同学说：“来，我背你们过桥。”雷锋把小同学一个一个地背过去。放学回家，他又把小同学一个一个地背过来。雷锋就是这样帮助同学的。

3、一排等号像小桥。算对了，走过桥；算错了，过不了。想一想、算一算，快快乐乐过小桥。【解释】这个课文内容在教孩子们计算时如何使用等号。也就是说算对了才会等於，算错了就不会等於。

4、这句话运用了比喻、夸张的修辞手法，生动形象地写出了雨水之大，来势之猛，为山洪暴发埋下伏笔。句子出自课文《桥》。原文：黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。文章赏析：故事叙述了一位老汉在山洪暴发之后，将村民们安全地送过桥。

5、兰兰惊奇地站在潜水桥上，透过玻璃看见大大小小的鱼游来游去，各种各样的船只从桥顶上驶过来划过去。兰兰看了一会儿，跟爷爷坐上汽车，来到鲜花盛开的原野上。兰兰下了车，一边采野花一边往前走，又遇到了一条小河。

6、人们在山洪来临时显得异常惊慌，纷纷涌向唯一的窄窄木桥。桥上的混乱和嘈杂声此起彼伏，大家争先恐后，唯恐被洪水吞没。这时，一位老汉出现了，他大声喊叫，让大家排成一队，有序过桥。村民们起初并不听从，但老汉坚定的眼神和沉稳的态度逐渐赢得了大家的信任。

初中语文课本上的课文《胆小鬼》,求原文。

1、我被拉去洗澡，母亲要脱我的衣服，我不肯，开始小声的哭，脸通红的，哭了一会儿，发觉家里的工人玉珍蹲着在给洗腿，这才松了一口气。 那五块钱仍在口袋里。 穿了睡衣，钱跟过来了，握在拳头里，躲在浴室不出来。大弟几次拿拳头敲门，也不肯开。等到我们小孩都已上了床，母亲才去浴室，父亲在客厅坐着。

2、我被拉去洗澡，母亲要脱我的衣服，我不肯，开始小声的哭，脸通红的，哭了一会儿，发觉家里的工人玉珍蹲着在给洗腿，这才松了一口气。那五块钱仍在口袋里。穿了睡衣，钱跟过来了，握在拳头里，躲在浴室不出来。大弟几次拿拳头敲门，也不肯开。

3、胆小鬼小沙出自课文《剃头大师》。人们之所以说他是个胆小鬼，原因有以下几点：天生胆小：小沙天生就有胆小的性格特质。怕鬼、怕喝中药、怕做噩梦：这些表现都说明了小沙对于某些事物有着过度的恐惧心理。

4、胆小鬼小沙出自课文《剃头大师》。这篇课文主要讲述了以下内容：小沙的胆小：小沙是一个天生胆小的男孩，对剃头有着特别的恐惧，每次理发都让他感到紧张和不安。剃头经历：由于小沙的胆小，每次理发都需要姑父的陪伴和监督。理发店的师傅们通常都不喜欢这样的顾客，但总有一位老剃头师傅愿意接受挑战。

什么是课文?

课文的意思是指一篇被编写出来的文章或教材，用于教学或学习。以下是详细解释：课文的具体含义 文章形式：课文是一种特定的文章形式，它可能是小说、散文、诗歌、说明文等各种文学形式的其中一种。课文通常具有完整的故事线、明确的主题和特定的教学目的。 教学目的：课文不仅仅是一种文本形式，更是教育过程中的重要工具。

课文，拼音kè wén，汉语词语，指教科书中的正文；推敲文字；督促读书做文章；窗课，习作文字。教科书介绍如下：教科书又称课本，是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书，主要由目录、课文、习题、实验、图表、注释和附录等部分构成。

课文：通常指的是教材、课本中的文字内容，是学校教育中教师和学生共同学习的文本。文章：泛指任何以书面形式呈现的、具有一定主题和结构的文字作品，来源广泛，可以包括书籍、报纸、杂志、网络等多种渠道。目的和用途：课文：主要用于教育目的，旨在传授知识、培养能力、提升学生的阅读理解能力等。

—— 课【说文】试也。文【玉篇】文章也。课文，教科书的正文。区别於注释和习题等。南朝梁·刘勰文心雕龙： [《雅》《颂》未闻，汉魏莫用，悬领似可辩，课文了不成义，斯实情讹之所变，文浇之致弊。

课文是用于教育和学习的特定文本，作文是一种书面表达方式。课文： 是一种教育和学习的文本，用于教授特定的主题和概念，如语文、数学、历史、科学等。 课文的编写和选择通常由教育专业人士完成，具有较高的质量和可信度。 学习课文可以提高阅读和理解能力，同时也可以享受文学艺术的美。