窃读记作文/窃读记作文开头结尾

窃读记优秀作文

1、窃读记优秀作文1 从小到大，我都是一名合格的书虫，一但读起了书，就会走火入魔，忘记时间、忘记一切，被书中无形的大手拉进书的世界，没有一点挣扎的余地。 在我二年级的时候，一天晚上，我放学回到家，拿出作业本，正准备开始做作业，突然看见了昨天刚买的《中国上下五千年》，它仿佛在向我招手，对我说：“来看一下我吧，就看一下，不会有问题的。

2、读《窃读记》有感(通用15篇)1 《窃读记》主要讲了林海音小时候因家中贫困，买不起书，便偷偷的在书店里看书，并描写了作者在窃读中感受到了惧怕与快乐。

3、窃读记作文1 你们喜欢读书吗？在你们心目中，书是什么呢？我觉得：书，是那寒冷冬日里的一缕阳光；书，是那神圣的阶梯，引领人们登上荣耀的宝座；书是那炎炎夏日里的一缕清风。我喜欢读书，书香伴我成长。

4、窃读记优秀作文1 如果说书是财富的话，那我就是一个“爱财之人”。

5、窃读记作文1 书是我们生活中必不可少的伙伴。我也有类似窃读的故事 有一天晚上，我看书正看得津津有味，可爸爸却叫我睡觉了。我灵机一动，把书和手电筒一起偷偷地拿进房间，把房门半掩着。见爸爸没有发现我的秘密，我赶紧拿着书和手电筒钻进被窝，开始看书。

《窃读记》心理、动作赏析作文初一

《窃读记》这篇散文，以窃读为线索，生动描绘了作者放学后急切地赶往书店，藏身于人群之中，借着雨天的掩护窃读的场景。文章通过细致的动作描写和内心独白，以及比喻等修辞手法，真实地展现了作者对读书的热爱和对知识的渴望。这种细腻的情感表达，使文章充满了动人的魅力，让人深感共鸣。

我很快乐，也很惧怕是窃读滋味的集中概括，说明快乐与惧怕交织在一起，形成了一种复杂的，难以言说的感受，这正是作者窃读得滋味。同学们一整篇文章都是作者自己在说自己，这恰好运用了自语式的独白，这是心理描写的一种表达形式，它是通过主人公的内心独白，表达了自己当时的心境。

窃读记作文1 在看了《窃读记》这篇文章后，给了我很大的启发，《窃读记》中的小姑娘可以在闭架图书馆内偷偷读书。为什么我们不可以长时间读书呢？ 我很喜欢读书。一有时间我就看书，而且我看的书可多了，比如《八十天环游地球》《林汉达历史故事集》等等。 有一天深夜，我突然醒来，发现流了一点鼻血。

我的窃读记作文500字

1、我的窃读记作文500字1 “叮铃铃，叮铃铃”那烦人的铃声又响了起来，这节课是我们班主任吕老师的语文课。铃声刚停，就听见吕老师“嗒嗒嗒”走进教室的声音。正在津津有味读书的我，也被这熟悉的脚步声打破了梦幻。 吕老师平时很严厉，她的后脑勺仿佛又长了一对眼睛，甚至有些同学趁她扭过头去写字的时候说话，她都可以知道是谁在讲话。

2、窃读记作文500字以上1 “书籍是人类进步的阶梯”。这是高尔基眼中的书。“书是全世界的营养品”。这是莎士比亚眼中的书。“一日无书，百事荒芜”。这是陈寿眼中的书。书在我的眼中则是一把钥匙，替我打开知识的大门，让我在知识的海洋中遨游。 记得有一段时间，我迷上了沈石溪的书。

3、窃读记作文1 书是我们生活中必不可少的伙伴。我也有类似窃读的故事 有一天晚上，我看书正看得津津有味，可爸爸却叫我睡觉了。我灵机一动，把书和手电筒一起偷偷地拿进房间，把房门半掩着。见爸爸没有发现我的秘密，我赶紧拿着书和手电筒钻进被窝，开始看书。

4、窃读记优秀作文1 从小到大，我都是一名合格的书虫，一但读起了书，就会走火入魔，忘记时间、忘记一切，被书中无形的大手拉进书的世界，没有一点挣扎的余地。

窃读记作文

1、窃读记作文1 你们喜欢读书吗？在你们心目中，书是什么呢？我觉得：书，是那寒冷冬日里的一缕阳光；书，是那神圣的阶梯，引领人们登上荣耀的宝座；书是那炎炎夏日里的一缕清风。我喜欢读书，书香伴我成长。 当我第一次接触书的时候，满脸的好奇，我看见哥哥姐姐们在琳琅满目的书籍中挑选着自己喜欢的书，津津有味、废寝忘食地看着。

2、窃读记作文1 书是我们生活中必不可少的伙伴。我也有类似窃读的故事 有一天晚上，我看书正看得津津有味，可爸爸却叫我睡觉了。我灵机一动，把书和手电筒一起偷偷地拿进房间，把房门半掩着。见爸爸没有发现我的秘密，我赶紧拿着书和手电筒钻进被窝，开始看书。

3、窃读记优秀作文1 从小到大，我都是一名合格的书虫，一但读起了书，就会走火入魔，忘记时间、忘记一切，被书中无形的大手拉进书的世界，没有一点挣扎的余地。

4、窃读记作文500字以上1 “书籍是人类进步的阶梯”。这是高尔基眼中的书。“书是全世界的营养品”。这是莎士比亚眼中的书。“一日无书，百事荒芜”。这是陈寿眼中的书。书在我的眼中则是一把钥匙，替我打开知识的大门，让我在知识的海洋中遨游。 记得有一段时间，我迷上了沈石溪的书。

仿照窃读记写作文400字

我把车骑到47幢，停在拱门里，拿了书，躲到屏风后面，顺手一拉窗帘，一屁股坐在一块假石上。

散文作文400字 篇1 清新的空气中，似乎飘着什么味道，好像是小草的芬芳，好像是泥土的清新，还有万物复苏的味道。 小草刚刚从土里探出小脑袋，就马上换上了嫩绿的衣裳，它们昂首挺胸地挺着自己的身体，似乎在一瞬间长得很高很高，真是太可爱了！树上的叶子刚露出头来，就被一阵风吹得左摇右摆了。

读书故事作文400字左右【一】 当夜幕降临的时候，所有人都已经熟睡过去了。我小心翼翼地从妹妹的身上跨过去，之后我踮起脚尖去拿书，我昨天放到哪儿了？看到几页了？我边走边想。来到书柜旁，我一丝不苟地找那本书，啊！找到了。我拿上书，又踮起脚尖回到了小屋。一页、两页……。

今天，我们学习了一篇课文《窃读记》，这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读，从中得到很多的乐趣的事。她经常去书店，但是却不买书，所以她想法设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人的身边。直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍得离开。

这学期我学了《窃读记》这篇文章，我读了以后让我受益匪浅。这篇文章主要写了作者小时候很爱读书，但因家中十分贫困没钱买书，只好到书店去窃读。生动地描写了作者窃读的乐趣，表现了作者对书的热爱，对知识的渴望。

开学之际，我成为五年级学生，第一课是阅读林海音的《窃读记》。故事讲述了作者年幼时因家贫无力买书，只能偷偷阅读书店中的书籍，从中获得无尽乐趣。她总是光顾书店，却从不购买任何书籍，因此想尽办法隐藏自己，要么躲在人群中，要么紧贴在大人身边。

窃读记作文500字以上

1、窃读记作文500字以上1 “书籍是人类进步的阶梯”。这是高尔基眼中的书。“书是全世界的营养品”。这是莎士比亚眼中的书。“一日无书，百事荒芜”。这是陈寿眼中的书。书在我的眼中则是一把钥匙，替我打开知识的大门，让我在知识的海洋中遨游。 记得有一段时间，我迷上了沈石溪的书。

2、我的窃读记作文500字1 “叮铃铃，叮铃铃”那烦人的铃声又响了起来，这节课是我们班主任吕老师的语文课。铃声刚停，就听见吕老师“嗒嗒嗒”走进教室的声音。正在津津有味读书的我，也被这熟悉的脚步声打破了梦幻。

3、怎么办呢？嘿，有了，我可以“窃读”嘛！于是，我偷偷地拿来一本《作文大全》，用作业本遮着，津津有味地看了起来。大约过了五分钟，地板上发出轻微的声音。凭本人多年的经验方知：是老妈“审案”来了。我以最快的速度把书放回原位，接着把作业本摊开，最后拿起笔，装模作样地做起作业来。