【写景,写景的优美段落】

适合摘抄的神仙段落写景

开头 在春天的细雨中，樱花的花瓣轻轻飘落，像梦境中的一场粉色雪。 夏日的午后，阳光明媚，金黄的麦田在微风中摇曳，像是海洋中的波涛，散发出诱人的香气。 结尾 月光洒在雪地上，泛出银色的光芒，仿佛是一个神秘的世界。在这个寒冷的季节里，却让人感到无比的宁静和安详。 街道上的水洼反射着灯光，仿佛一个个小小的池塘。

以下是一个适合摘抄的神仙段落，描写的是秋季的景色： 秋天的色彩如同一幅精美的画卷，将大自然的魅力展现得淋漓尽致。遥望远方，山峦叠翠，红黄相间的秋叶装点着山头，仿佛一幅天然的水墨画。阳光下，金黄的稻田随风摇曳，闪烁着丰收的光芒。树梢上，累累的果实挂满枝头，青涩的苹果、熟透的柿子，都散发着诱人的香气。

大家喜欢看风景吗，不瞒你们说，我很喜欢去看不一样的风景，下面我为你们分享一些我很喜欢的写景的神仙句子。 天空中的云彩如同仙女的裙摆，随风飘动，绚烂多彩。 绿色的草坪像一块巨大的地毯，柔软舒适，让人不忍心踏足。 湖面上的水波荡漾，仿佛是无数颗晶莹剔透的珍珠在跳跃。

放纸鸢的一首古诗

这题我会！放纸鸢的一首古诗是《村居》，作者是高鼎。 原文： 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 译文： 农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。

小学一年级关于放风筝的古诗是《村居》，作者是清代的高鼎。原文：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。译文：农历二月，青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。村里的孩子们早早就放学回家，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。

出自清代高鼎的《村居》，全诗如下：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。译文：草木生长鸟儿飞舞的杨春二月时节，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾般的水汽之中。村里的孩子们放学回家天色还早，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。注释：村居：在乡村里居住时见到的景象。

作者：高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。简介：《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画，是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地放风筝。

文人笔下绝美的拟人写景句有

文人笔下绝美的拟人写景句有 「落日说松树林背后，那一截断霞是他的签名。」 每棵树每缕风，抱着浅白色的月光，漫山遍野唱小夜曲。 -﹣张嘉佳 星斗清而亮，每一颗都低低地俯下头来。 溪水流着，把灯影和星光都流乱了。 -﹣张晓风 山谷睡在蓝色的云雾里，风，睡在我们手掌中。

就像一个脸皮薄的人， 只要秋风多说了它几句， 它就会沉下脸，抬腿就走。 ---迟子建 月亮西斜了， 一副意兴阑珊的样子， 有鸟啼，粗嘎嘶哑，是乌鸦， 那月亮， 被它一声声叫得更暗淡了。 ---张晓风 午夜醒来， 后院的月光正在涨潮， 满园的林木， 都淹没在发亮的波澜里。

文人笔下绝美的拟人写景句 秋山秋水虚幻地吻着，山不动，水微响。 金碧的夕晖在大片山坡上徘徊顾却，不知道该留下来依属山，还是追上去殉落日。——张晓风 水彩未干的深蓝的天穹，紧接着蔓绿的低矮的石墙，静静兜住了一个凉夏的清晨。——穆旦《园》 秋山秋水虚幻地吻着，山不动，水微响。

人与海棠俱醉。”林清玄以细腻的笔触勾勒出秋日的仪式感：薄暮、小酒、菊花与竹叶青的交融，将自然与人文融为一体。“人与海棠俱醉”一句，以拟人手法赋予海棠以人的情态，暗喻人与自然的共鸣，传递出超脱世俗的闲适心境。

“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”此旬兼用“比喻”和“拟人”，将春天比作“小姑娘”。春天渐渐长大，变成“花枝招展的”小姑娘。她亭亭玉立，落落大方，“笑着，走着”，着实招人喜爱。社会的发展、进步，将会使更多的少年儿童健康成长，这是人类社会的美好愿望。