培养(培养联系人意见简短评语)

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栽培和培养的区别是什么? 栽培和培养的主要区别如下:目的不同:栽培:目的是使植物能够健康生长并结出果实或用于观赏,主要关注植物的生长和发育。培养:目的是使生物体具备某种特定的能力或品质,更注重生物体能力的培养和提升。对象不同:栽培:对象主要是植物,如农作物、花卉、果树等。培养:对象可以是动植物,也可以是人类,范围更广。意思不同:栽培侧重于利用植物的生长繁殖部位来进行繁殖;而培养则指在适宜的环境下促进其成长和发展。指代物体不同:栽培主要用于植物,而培养则广泛应用于人。

栽培和培养的区别是什么?

栽培和培养的主要区别如下:目的不同:栽培:目的是使植物能够健康生长并结出果实或用于观赏,主要关注植物的生长和发育。培养:目的是使生物体具备某种特定的能力或品质,更注重生物体能力的培养和提升。对象不同:栽培:对象主要是植物,如农作物、花卉、果树等。培养:对象可以是动植物,也可以是人类,范围更广。

意思不同:栽培侧重于利用植物的生长繁殖部位来进行繁殖;而培养则指在适宜的环境下促进其成长和发展。指代物体不同:栽培主要用于植物,而培养则广泛应用于人。

意思不同:栽培意思是培养、造就人才;培养意思是指以适宜的条件促使其发生、成长和繁殖,也指按照一定的目的长期地教育和训练,使其成长。

培育与培养的区别

对象的不同 培养:的对象通常是人或者较为抽象的事物,如 “培养创新能力”“培养团队精神”“培养下一代领导人” 等,这些对象往往是在人的思维、意识、能力等层面的发展。

对象不同:培养的对象更广泛,包括人、动植物等。当对象为人时,强调教育和训练;当对象为动植物时,强调提供适宜环境。培育则主要针对植物和动物,强调繁殖与生长。目的不同:培养的目的在于促进个体的成长和发展,无论是人还是动植物。

对象不同:培养可以用于人的情操,例如培养情操,而培育一般不用于人,例如培育名贵花草。

培养和培育的区别:这两个词区别在“养”和“育”上:“养”有养成的意思,养成?的习惯、形成?的技能。培养一般和人搭配。“育”指发育,这里是使?生长发育的意思,培育一般用于各种生物,特别是幼小生物,有时也用于人。

常见的应用如培育细菌、培育新品种、培育名贵花木、培育珍稀动物等。区别: 对象不同:“培养”的对象可以是人、细菌等,而“培育”的对象则通常是植物、动物或细菌。 侧重点不同:“培养”更侧重于通过教育与训练使对象成长,而“培育”则更侧重于提供合适的条件,促进生物的生长与繁殖。

培养与栽培有什么区别吗

1、培养与栽培的区别是:两者都有“培育”的意思,但后者的程度明显更深。培养 【拼音】: péiyǎng 【解释】:(1)以适宜的条件使其繁殖:~细菌。(2)按照一定的目的长期地教育和训练;使成长:~无产阶级革命事业的接班人。栽培 【拼音】: zāipéi 【解释】:(1)种植,培养:~果树。(2)比喻培养、造就人才。(3)官场中比喻照拂、提拔。

2、意思不同:栽培侧重于利用植物的生长繁殖部位来进行繁殖;而培养则指在适宜的环境下促进其成长和发展。指代物体不同:栽培主要用于植物,而培养则广泛应用于人。

3、栽培和培养的主要区别如下:目的不同:栽培:目的是使植物能够健康生长并结出果实或用于观赏,主要关注植物的生长和发育。培养:目的是使生物体具备某种特定的能力或品质,更注重生物体能力的培养和提升。对象不同:栽培:对象主要是植物,如农作物、花卉、果树等。

4、意思不同:栽培意思是培养、造就人才;培养意思是指以适宜的条件促使其发生、成长和繁殖,也指按照一定的目的长期地教育和训练,使其成长。

5、释义不同 培养 ①以适宜的条件使繁殖。②按照一定目的长期地教育和训练使成长。栽培 ①种植,培养。②比喻培养、造就人才。③官场中比喻照顾、提拔。出处不同 培养 出处:元 乔吉 《两世姻缘》第三折:“俺主人培养出牡丹芽。

6、用法、强调等区别。用法:栽培用于农业和园艺领域,指的是种植和管理农作物、蔬菜、水果、花卉等植物的过程。培养的用法更广泛,可以用于植物、动物和微生物的生物学研究、实验室工作、医学研究等领域。

培育和培养的意思一样吗?

培养:意思是指以适宜的条件促使其发生、成长和繁殖,也指按照一定的目的长期地教育和训练,使其成长。培育:指培养幼小生物,使其发育成长。培养和培育的区别:这两个词区别在“养”和“育”上:“养”有养成的意思,养成?的习惯、形成?的技能。培养一般和人搭配。

含义方面 培养 侧重于通过教育、训练、引导等方式使对象具备某种能力、素质或习惯。例如,“培养人才”,强调通过学校教育、社会实践等多种途径,使一个人在知识、技能、品德等方面得到全面的发展;“培养兴趣”,是指通过接触、学习、体验等过程,让一个人对某事物产生并逐渐加深兴趣。

定义不同:培育:指培养幼小生物,使其发育成长;指使某种情感得到发展;培养教育。培养:用适宜的条件促进生物体生长、发育和繁殖;训练;造就。应用范围不同:培育:更侧重于对人的情感、能力或某种特定技能的培养,强调个体的发展和成长。

培养与培育有什么区别?

培养和培育的区别:这两个词区别在“养”和“育”上:“养”有养成的意思,养成?的习惯、形成?的技能。培养一般和人搭配。“育”指发育,这里是使?生长发育的意思,培育一般用于各种生物,特别是幼小生物,有时也用于人。

对象的不同 培养:的对象通常是人或者较为抽象的事物,如 “培养创新能力”“培养团队精神”“培养下一代领导人” 等,这些对象往往是在人的思维、意识、能力等层面的发展。

对象不同:培养的对象更广泛,包括人、动植物等。当对象为人时,强调教育和训练;当对象为动植物时,强调提供适宜环境。培育则主要针对植物和动物,强调繁殖与生长。目的不同:培养的目的在于促进个体的成长和发展,无论是人还是动植物。

“培养”是什么意思?

1、培养:意思是指以适宜的条件促使其发生、成长和繁殖,也指按照一定的目的长期地教育和训练,使其成长。培育:指培养幼小生物,使其发育成长。培养和培育的区别:这两个词区别在“养”和“育”上:“养”有养成的意思,养成?的习惯、形成?的技能。培养一般和人搭配。“育”指发育,这里是使?生长发育的意思,培育一般用于各种生物,特别是幼小生物,有时也用于人。

2、含义方面 培养 侧重于通过教育、训练、引导等方式使对象具备某种能力、素质或习惯。例如,“培养人才”,强调通过学校教育、社会实践等多种途径,使一个人在知识、技能、品德等方面得到全面的发展;“培养兴趣”,是指通过接触、学习、体验等过程,让一个人对某事物产生并逐渐加深兴趣。

3、【培养】:(1)以适宜的条件使其繁殖:~细菌。(2)按照一定的目的长期地教育和训练。培养(péi yǎng),意思是指以适宜的条件促使其发生、成长和繁殖,也指按照一定的目的长期地教育和训练,使其成长。元 乔吉《两世姻缘》第三折有记载:“俺主人培养出牡丹芽。

4、培养幼小生物,使其发育成长。示例:培育良种。使某种感情得到发展。示例:培育友谊。培养教育。示例:培育新人。区别就是后面接的对象不同:“养”有养成的意思,养成……的习惯、形成……的技能。培养一般和人搭配。

5、指的是专心;周密细心。精心培养的意思是用心的去栽培、培育出处:《汉书·董仲舒传》:“子大夫其精心致思,朕垂听而问焉。”《新唐书·儒学传中·王绍宗》:“鄙夫书无工者,特由水墨之积习耳。常精心率意、虚神静思以取之。”造句:护路工人精心养护,钢铁大动脉畅通无阻。

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