我的母亲邹韬奋(我的母亲邹韬奋思维导图)

邹韬奋《我的母亲》概括主要内容

1、邹韬奋在《我的母亲》中深情回忆了母亲生前的点滴，全文分为三个部分。第一部分简单介绍了母亲的姓氏和早逝。第二部分详细记述了四个片段，展现了母亲的慈爱、善良、能干和奉献精神。第三部分则以无限痛惜的心情讲述了母亲去世时还年轻，概括了母亲的良好品质。

2、第一部分（1—2），交代母亲的姓氏和早逝。第二部分（3—6），回忆关于母亲的四个片段，表现母亲的慈爱、善良、能干和奉献精神。第三部分（7—8），以无限痛惜的心情交代母亲去世时还年轻，概括母亲的良好品质。

3、如下：我的母亲只是一个平凡的母亲，但是我觉得她的可爱的性格，她的努力的精神，她的能干的才具，都埋没在封建社会的一个家族里，都葬送在没有什么意义的事务上，否则她一定可以成为社会上一个更有贡献的分子。

4、表达了对母亲的怀念之情，怀念母亲对自己的爱护，以及母亲的爱的无私。当“我”因为背书没背好被父亲打戒尺的时候，母亲流着泪说打得好。母亲流泪说明母亲心疼我，当戒尺打在我手上的时候，比打在母亲的身上还要痛，所以母亲心疼的哭泣。却说打得好，是因为母亲想让我成才。

5、邹韬奋的童年经历丰富，尤其是在失去慈母后，他更加珍惜与母亲相处的时光，因此，在他的笔下，母亲的形象总是显得格外慈爱可亲。他的作品《我的母亲》不仅再现了母亲那丰富的情感、能干的才具和可爱的性格，也表达了对母亲深深的怀念。

邹韬奋《我的母亲》中母亲的形象

母亲形象不同 《我的母亲》：母亲的慈爱、善良、能干和奉献精神。《回忆我的母亲》：文中的母亲是一位平凡而又伟大的劳动妇女。语言特点不同 《我的母亲》：以无限痛惜的心情交代母亲去世时还年轻，概括母亲的良好品质。《回忆我的母亲》：语言十分质朴、简洁。

如下：我的母亲只是一个平凡的母亲，但是我觉得她的可爱的性格，她的努力的精神，她的能干的才具，都埋没在封建社会的一个家族里，都葬送在没有什么意义的事务上，否则她一定可以成为社会上一个更有贡献的分子。

邹韬奋笔下的母亲，是一位善良、有同情心，对子女无比慈爱、督促子女学习、具有奉献精神而又早逝的母亲。老舍笔下的母亲，是一位勤劳俭朴、善良真诚、宽厚隐忍、坚忍刚强的母亲。 在写作手法上，朱德的《回忆我的母亲》抓住人物本质特征，通过典型事例表现人物形象，通过议论深化主题。

三是母亲见我挨打时的矛盾内心。每当看到我受欺负，母亲内心充满了矛盾，既想保护我，又怕我受伤。四是母亲深夜为我做鞋。每当夜深人静时，母亲总会悄然起身，为我缝制新鞋，这份母爱，至今让我感动。这些片段不仅勾勒出母亲的形象，也反映了母亲深沉的母爱和旧社会妇女的悲惨命运。

邹韬奋的《我的母亲》和朱德的《回忆我的母亲》的文章的相同点与不...

背景不同 《我的母亲》：作者为了纪念自己的母亲所作。《回忆我的母亲》：钟太夫人以80多岁高龄于1944年去世，朱德同志极为悲痛，写下了这篇朴素感人的文章。母亲形象不同 《我的母亲》：母亲的慈爱、善良、能干和奉献精神。《回忆我的母亲》：文中的母亲是一位平凡而又伟大的劳动妇女。

不同点有： 人物身份不同，朱德是革命家，老舍是作家，邹韬奋是新闻记者，胡适是学者。 写作背景不同，朱德是在参加辛亥革命4年后写的，老舍在得知母亲去世的消息后写的，邹韬奋在抗日战争时期写的，胡适是在离开家乡十几年后写的。希望以上信息对回答您的问题有帮助。

三篇文章的语言风格和表达方法各有不同，但都饱含着作者对于母亲的深厚感情。其实我觉得啊，他更多的时候，就是朱德的回忆，我的母亲语言特别平时给人的感觉 特别贴近生活过回忆母亲的文章，比如邹韬奋《我的母亲》、老舍《我的母 亲》等。

《我的母亲》邹韬奋摘抄与点评

1、《我的母亲》邹韬奋说起我的母亲，我只知道她是“浙江海宁查氏”，至今不知道她有什么名字！只知道、不知道：说明母亲没有丝毫社会地位，这是母亲的悲剧，也是旧社会广大妇女的悲剧，作者在痛心的感慨中包含着对旧社会的谴责。我的母亲在我十三岁的时候就去世了。

2、三是母亲见我挨打时的矛盾内心。每当看到我受欺负，母亲内心充满了矛盾，既想保护我，又怕我受伤。四是母亲深夜为我做鞋。每当夜深人静时，母亲总会悄然起身，为我缝制新鞋，这份母爱，至今让我感动。这些片段不仅勾勒出母亲的形象，也反映了母亲深沉的母爱和旧社会妇女的悲惨命运。

3、第一个片段中最感人的话语是：“我由现在追想当时伏在她的背上睡眼惺忪所见着她的容态，还感觉到她的活泼的、欢悦的、柔和的、青春的美。“这是从幼儿的感觉中写出母亲可爱的形象，笔墨不多，但母亲的形象栩栩如生。

4、表达了对母亲的怀念之情，怀念母亲对自己的爱护，以及母亲的爱的无私。当“我”因为背书没背好被父亲打戒尺的时候，母亲流着泪说打得好。母亲流泪说明母亲心疼我，当戒尺打在我手上的时候，比打在母亲的身上还要痛，所以母亲心疼的哭泣。却说打得好，是因为母亲想让我成才。