形形色的人400字的作文五年级老师

形形色的人五年级400字的作文

1、形形色的人400字的作文五年级【一】 我漫步在时间的小道里，形形色色的人从我身边走过，我也毫不停留地从他们身边走过。直到有一个人站在了我的面前。 她留着一头短发。头发扎成一个马尾辫，显得干净利落。有点发胖，一张国子脸在脸上。一张嘴巴安在国字脸上。眼镜架在鼻子上。看着她。我不禁回想起了从前的一幕幕。

2、篇一：形形色色的人 人类社会是一个多元化的社会，我们身边有形形色色的人。他们有不同的外貌、不同的生活背景、不同的个性和价值观。正是这些多样性让世界变得丰富多彩。 有着不同外貌的人。

3、形形色色的人作文写作思路：选择生活中你最熟悉的、最敬佩的人去描写，要有你印象深刻的生活体验，从人物的语言、动作、形态、心理等方面来反映人物的特点，或者通过对比描写来突出人物。

写人的作文400字五年级?

1、【 #五年级# 导语】“人”的定义取决于身份，有各式各样的角色，如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 五年级写人作文400字 说起我最了解的人，我可爱、可亲、可敬的父亲立刻浮现在脑海。

2、提起我的叔叔，大家都耳熟能详。你随便问问我们院子里的人，没有不知道他的。上次他来我们家串门，不仅引来了一群警察，还惹哭了一个小孩，还让一位老奶奶摔了一跤。这是怎么回事呢？且听我慢慢道来。那天我去火车站接叔叔。

3、接下来是喝酒。爸爸喝酒的场景总是令人啼笑皆非。酒场上，他总是充满自信，但其实他的酒量并不好。他划拳时总是说“好好好”，但实际上他喝五杯会吐五杯，喝七杯会吐八杯，剩下的那杯，只是胃水。爸爸总是硬要逞强，结果变成了“关公菩萨”，浑身吐得狼狈不堪。

4、形形色的人400字的作文五年级【一】 我漫步在时间的小道里，形形色色的人从我身边走过，我也毫不停留地从他们身边走过。直到有一个人站在了我的面前。她留着一头短发。头发扎成一个马尾辫，显得干净利落。有点发胖，一张国子脸在脸上。一张嘴巴安在国字脸上。眼镜架在鼻子上。看着她。

形形色色的人作文

1、篇一：形形色色的人 人类社会是一个多元化的社会，我们身边有形形色色的人。他们有不同的外貌、不同的生活背景、不同的个性和价值观。正是这些多样性让世界变得丰富多彩。 有着不同外貌的人。有高个子的人，有矮个子的人；有黑皮肤的人，有白皮肤的人；有直发的人，有卷发的人……每个人都拥有独特的面貌，展示着自己的个性和魅力。

2、形形色色的人作文 篇1 我的爸爸特别爱做“好吃”的饭，不信你看。 “饭快好了吗？”我急迫地问爸爸，只见他从“烟海”中不慌不忙地回了一句：“快了快了，再炖一会儿就好了。”说完，他往锅里加了一些水，盖上盖子，哼着小曲，玩手机去了。

3、写作思路：我们每天都会接触到形形色色的人，小区里锻炼身体的爷爷奶奶，学校里的老师、同学，还有上学时遇到的公交车司机、维持秩序的交通警察等等，可以选择一个人写下来，运用学过的描写人物的方法，具体地表现人物的特点写作即可。下面以《形形色的人》为主题，分享3篇作文，供大家参考。

4、标题：形形色色的人 写作思路： 引言：描述世界上的人类多种多样，具有各种不同的特点和个性。 描述不同类型的人：以几个典型的人物类型为例，分别进行描述和分析。 描述社会中的差异：探讨不同人群的出现原因及其在社会中的角色和影响。

5、形形色色的人作文500字（精选6篇）篇一：我的同桌——黄__生活中，我们会遇到形形色色的人，但有些人会像参天大树一样，深深扎根在我们的心田。对我而言，黄__就是这样一个人。他拥有帅气的发型，一双如黑宝石般晶莹剔透的眼睛，高高的鼻梁，还有一张因儿时调皮而被妈妈“教训”过的大嘴巴。

6、五年级第六单元的作文题目是《形形色色的人》，需要选一个或多个熟悉的人物，通过描述人物的外貌、语言、行为、心理等方面来表现他们的特点或与众不同的特质。写作时，可以从人物的肖像入手，结合人物的语言、行为、心理等方面进行描述，以展现人物的性格和形象。

形形色的人400字的作文五年级

形形色的人400字的作文五年级【一】 我漫步在时间的小道里，形形色色的人从我身边走过，我也毫不停留地从他们身边走过。直到有一个人站在了我的面前。 她留着一头短发。头发扎成一个马尾辫，显得干净利落。有点发胖，一张国子脸在脸上。一张嘴巴安在国字脸上。眼镜架在鼻子上。看着她。我不禁回想起了从前的一幕幕。

篇一：形形色色的人 人类社会是一个多元化的社会，我们身边有形形色色的人。他们有不同的外貌、不同的生活背景、不同的个性和价值观。正是这些多样性让世界变得丰富多彩。 有着不同外貌的人。

形形色色的人作文写作思路：选择生活中你最熟悉的、最敬佩的人去描写，要有你印象深刻的生活体验，从人物的语言、动作、形态、心理等方面来反映人物的特点，或者通过对比描写来突出人物。