中班体育游戏/中班体育游戏名称及目标

幼儿中班体育游戏教案及反思范文(三篇)

1、第1篇、中班体育游戏活动教案：花样篮球教案 活动目标： 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 使用材料： 篮球、塑料圈、纸棍等。

2、幼儿园体育游戏教案 篇1 （一）活动目标：1．练习快跑。2．培养幼儿躲闪跑的能力和反应的敏捷性。（二）活动准备 老狼头饰一个，场地一端画一条起点线。（三）活动内容 玩法：幼儿扮小动物，四散地站在起点线后，教师戴上头饰，背对幼儿站在幼儿前面几米的地方。

3、中班户外活动教案及反思 活动目标 通过抛接球的游戏，教幼儿练习投球的动作。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 培养幼儿团结合作的观念。 培养幼儿健康活泼的性格。

幼儿园中班体育教案:走小路

1、幼儿在30厘米宽的平行线间走直线路。 在曲折和圆形平行线间行走。 在两条平行线间设置小格子路，要求幼儿一步一格地走，鼓励大步走。 在25厘米宽的平行线间摆放5-10厘米高的障碍物，如废纸卷、沙袋、海绵块，训练幼儿抬高一脚，保持平衡。 听信号行走，教师喊“停”即停下，喊“走”再继续走，也可以要求快走或慢走。

2、幼儿园中班体育教案：走小路1 活动目标：能眼睛向前看自然走，能掌握好重心，发展平衡的能力与协调能力。增强腿部肌肉力量，促进幼儿大肌肉的发展。活动准备： 数块小积木、废纸卷、沙袋、海面块、小篮、小桶等，画出小路（平行线和曲折平行线）和带格的小路。

3、“切西瓜”游戏：幼儿拉手成圆圈(西瓜)，请一名幼儿边走边念：“切、切，切西瓜，绿的皮，红的瓤，我把西瓜一切二，甜甜的汁水四处淌。”念儿歌的同时，用小手在两人拉手处做切的动作，念完“淌”字，全体幼儿四散跑开，切西瓜者抓住一人后，再次开展游戏，被抓者念儿歌，切西瓜。

4、B.上下斜坡时要注意重心，两手侧平举。(2)幼儿听着音乐走到四条小路的起点分别站好，进行游戏：小鸭捉鱼。A.老师指导：鼓励幼儿勇敢走过斜坡，并站在斜坡旁进行保护。重点：及时纠正幼儿走斜坡时的动作。

中班体育教案:蚂蚁运粮

中班体育教案：蚂蚁运粮的答案如下：游戏目标： 发展幼儿手膝着地爬，特别是单臂匍匐向前的动作灵敏性和协调性。 巩固幼儿走、平衡等基本动作，培养协作配合和团结互助的品德。 培养幼儿爱劳动的情感和克服困难的精神。 培养幼儿的竞争意识，让幼儿体验游戏的乐趣。游戏准备： 蚂蚁头饰30个。 垫子三组，平衡木3条，钻栏3个。

- 探索：教师引导幼儿观察蚂蚁妈妈走路的样子，并提醒幼儿注意观察两人的步伐。- 练习：幼儿2-3人一组自由组合，第一个幼儿站立，戴上蚂蚁触角头饰；第第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个幼儿的腰。

中班体育教案：蚂蚁运粮 篇1 活动目标 通过互相配合练习多人齐步走，努力协作完成游戏。 在活动中感受互相合作的快乐，体验成功的喜悦。 商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。

蚂蚁运粮中班体育教案1 游戏目标： 通过游戏发展幼儿手膝着地爬，尤其是单臂匍匐向前的动作灵敏性，协调性。 巩固发展幼儿咎，平衡等基本动作，培养幼儿协作配合的能力，发扬团结互助品德。 培养幼儿爱劳动的情感，克服困难的精神。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。