记一次辩论会作文500字左右

记一次精彩的辩论赛

记一次精彩的辩论赛 在一个充满思辨氛围的场合中，一场围绕“在社会上情商更重要还是智商更重要”的辩论赛拉开了帷幕。主持人以热情洋溢的开场白，为这场智慧的较量定下了基调。正方与反方，两队选手蓄势待发，准备就各自的观点展开激烈的辩论。反方率先出击 反方选手首先发言，他们坚定地认为，在社会上智商更重要。

记一次辩论赛作文 篇1 十月的一天，我们全班在教室里举行了一次“讲诚信与善意的谎言”的辩论会。 辩论会开始了，我们分成两大派，一队是正方，一队是反方。正方的观点是在生活中我们需要讲诚信，反方的观点是生活中也需要善意的谎言。

记一次辩论赛作文 篇1 周二，我们在录播教室开展了一次疯狂的辩论赛。我们男生是反方——开卷未必有益，她们女生是正方——开卷有益。 一开始，老师先让我们男生说，老师点了王昊，王浩胸有成竹的说：“比如说什么书都读的人，什么事情都能做得出来，那么，那个人如果看了不良的书，看过瘾了，可能会做出不良行为”。

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1、记一次辩论_400字1 人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”关于这个问题，我们班展开了一场辩论会。 首先，分成正方和反方，正方认为开卷有益，反方认为开卷未必有益，分好以后辩论会就正式开始了。正反先发制人：“多读书可以丰富我们的知识，对日后写作有很大的帮助。

2、记一次辩论会作文400字(推荐6篇)1 “开卷有益！”“开卷未必有益！”是谁的声音在耳旁久久回荡，哦！原来是五年级一班在开展辩论会。

3、辩论赛的作文400字 篇1 今天下午，我们二班举行了精彩的辩论赛，辩题是关于开卷有益和开卷未必有益，我很感兴趣，就报名参加，加入了智囊团。到底花落谁家呢？我们拭目以待。 辩论赛开始了，双方都做好了充足的准备，代表们都信心十足的上场了。老师刚宣布辩论赛开始，一阵山呼海啸般的掌声涌出来。

4、辩论赛作文400字 篇1 2月23日下午，我们迎来了一次激烈的辩论会，我们是和六班辩论的。本次的主题为“是否应该帮助他人”。我们双方的辩手经过一星期的锻炼，已经有了充足的准备。 随着上课铃声响起，每一位成员都整装待发。首先，由主持人翟陈原为我们宣布开始。先是几位辩手自我介绍，便开始辩论。

5、一次辩论赛作文400字 篇1 十月的一天，我们全班在教室里举行了一次“讲诚信与善意的谎言”的辩论会。 辩论会开始了，我们分成两大派，一队是正方，一队是反方。正方的观点是在生活中我们需要讲诚信，反方的观点是生活中也需要善意的谎言。

记一次辩论会怎么写

经过这场辩论会，我们双方打成了平手，但使我们明白了，书有好也有坏，应多读好书，才能使人进步。记一次辩论会 十月的一天，我们全班在教室里举行了一次“讲诚信与善意的谎言”的辩论会。 辩论会开始了，我们分成两大派，一队是正方，一队是反方。正方的观点是不撒谎，讲诚信，反方的观点是可以说善意的谎言。

辩论会注定会胜利，但一个即将步入三旬的我却在这场小丫头的游戏中输得一塌糊涂。

今天上午，我们班举办了一场辩论赛，主题是“开卷是否有益”。正方认为开卷有益，而反方则认为开卷未必有益。我站在反方立场支持后者。正方辩手引用了古人的话：“开卷有益。”他们认为通过广泛阅读，可以增加知识，提高辩论能力，得到人们的尊敬。

从局势上来讲，我们正方的人数是反方的六倍，但谁输谁赢就未必了。辩论会正式开始。双方先表明了各自的观点。正方主辩论手说：“我方认为“开卷有益”。高尔基曾经说过：‘书籍是人类进步的阶梯。’在这个信息化的世界里，如果缺少了知识也就像饿肚子，多读书可以修身养性，提高写作水平。

记一次辩论会《开卷有益》

1、辩论会正式开始。双方先表明了各自的观点。正方主辩论手说：“我方认为“开卷有益”。高尔基曾经说过：‘书籍是人类进步的阶梯。’在这个信息化的世界里，如果缺少了知识也就像饿肚子，多读书可以修身养性，提高写作水平。所以“开卷有益”。反方主辩手听了，迫不及待的发言：“我方认为“开卷未必有益”。

2、今天上午，我们班级里开辩论会，辩题为“开卷是否有益”。正方的观点：开卷有益，反方的观点：开卷未必有益。我很荣幸被选为反方辩手。辩论会开始，我们一一亮相，主持人徐老师一打开话匣子，就直接切入主题：“第一关---双方陈述。

3、今天上午，我们班举办了一场辩论赛，主题是“开卷是否有益”。正方认为开卷有益，而反方则认为开卷未必有益。我站在反方立场支持后者。正方辩手引用了古人的话：“开卷有益。”他们认为通过广泛阅读，可以增加知识，提高辩论能力，得到人们的尊敬。

4、星期四的下午，我们班在教室里举行了一次“开卷是否有益”的辩论赛 比赛开始了，我们正方的大将熊杰立开始发表自己的观点，他说：“我认为开卷有益，因为我们很多知识都是从书上获取的。你不看书就没有知识。”熊杰立的话刚说完，反方的田丹马上反驳道起来：“我认为开卷未必有宜。

5、今天，我们班进行了一次辩论会，讨论的问题是——开卷是否有益。正方的观点为开卷有益，反方观点则为开卷未必有益。一片沉静之后，张老师让大家用举手的方式决定正反方，首先决定反方。我在进行了一阵激烈的思想斗争之后便加入了反方。战火即将被双方点燃。