第二课堂活动计划/第二课堂活动计划历史教学

第二课堂活动计划

1、(1)分语文、数学两个教研组，开展看优秀课例、谈观点看法、集体备课、上实验课、评课总结的课堂教学活动，求精不求多，力求实效，通过此种形式的活动，使教师的课堂教学水平得到提高。 (2) 组织年青教师积极开展课题研究工作。

2、第二课堂活动方案如下：活动目的 配合学校开展素质教育，丰富学生校外文化活动。 激发学生音乐兴趣，培养审美能力，促进学生全面发展。学生情况分析 成员来自三四五年级，已具备基本音乐知识，声音协调性好。 音乐素养不足，艺术性训练难度较大，需选取适合学生审美能力的歌曲进行教学。

3、指导思想 根据《国家教育中长期发展纲要》，以构建“和谐教育”办学模式为目标，深化第二课堂课程设置与组织工作，确保活动效果，丰富学生课余生活，提升综合素质。

4、第二课堂活动方案如下：活动目标 培养学生的美术兴趣与能力：通过专业的美术指导，激发学生对美术的热爱，提高他们的艺术修养和审美能力。丰富课余文化生活：为学生提供一个展示自我、交流学习的平台，使他们在轻松愉快的氛围中度过课余时光。

5、【2017小学第二课堂活动计划1】 第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是数学学科教学的有机组成部分。第二课堂活动不仅可以激发学习兴趣，开阔学生视野，丰富知识，增长智慧，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。

6、【2017第二课堂活动计划1】 指导思想 以学校工作计划为指导，给合本校具体情况开展信息技术二课堂活动，以促进素质教育为目标，培养学生的综合实践能力，培养学生对信息技术课的兴趣，提高特长生的信息技术水平 。

小学第二课堂活动工作计划

1、小学第二课堂活动工作计划1 工作思路 以提高教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。不断加强对课堂教学的常规管理，教师的业务能力培训，学生良好学习习惯的培养。

2、【2017第二课堂活动计划1】 指导思想 以学校工作计划为指导，给合本校具体情况开展信息技术二课堂活动，以促进素质教育为目标，培养学生的综合实践能力，培养学生对信息技术课的兴趣，提高特长生的信息技术水平 。

3、以《国家教育中长期发展纲要》为指南，围绕“和谐教育”办学模式的构建这一核心目标，进一步丰富和完善第二课堂课程设置和组织工作，确保第二课堂活动收到预期的效果。现将本学期学校第二课堂活动计划如下： 活动资料与形式 第二课堂活动面向部分学生，根据小学生特点和实际情景选取适宜的资料组织开展。

4、小学学校教学工作计划1 指导思想 本学期，我校的教学工作仍将以提高课堂效率为中心；以推行“两案六环节”教学模式为基本点；以学习研究、检查督促为主要形式；切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，使我校的教学质量稳居全县前茅。

5、以每班平均有3人参加来计算，总人数到达57人，所以计划按一个班进行第二课堂辅导工作。 加强辅导工作 对已经出现数学学习困难的学生，教师的下班辅导十分重要，所以每位老师必须重视搞好辅导工作。

6、小学音乐兴趣小组工作计划1 为了扩展学生的知识面，提高学社综合素质，满足部分音乐爱好者的兴趣。我校开展了丰富多彩的第二课堂，现将本学年音乐兴趣小组的工作计划简介如下：音乐知识方面 本学期将具体教给小组学生的有：音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱等。

第二课堂活动方案

第二课堂活动方案如下：活动目的 配合学校开展素质教育，丰富学生校外文化活动。 激发学生音乐兴趣，培养审美能力，促进学生全面发展。学生情况分析 成员来自三四五年级，已具备基本音乐知识，声音协调性好。 音乐素养不足，艺术性训练难度较大，需选取适合学生审美能力的歌曲进行教学。

指导思想 根据《国家教育中长期发展纲要》，以构建“和谐教育”办学模式为目标，深化第二课堂课程设置与组织工作，确保活动效果，丰富学生课余生活，提升综合素质。

第二课堂活动方案如下：活动目标 培养学生的美术兴趣与能力：通过专业的美术指导，激发学生对美术的热爱，提高他们的艺术修养和审美能力。丰富课余文化生活：为学生提供一个展示自我、交流学习的平台，使他们在轻松愉快的氛围中度过课余时光。

第二课堂活动实施方案1 活动意义 第二课堂是课堂教学的延伸，也是全面提高素质教育的有机组成部分。第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野、丰富知识、增长智慧、激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。

小学第二课堂活动计划

(1)分语文、数学两个教研组，开展看优秀课例、谈观点看法、集体备课、上实验课、评课总结的课堂教学活动，求精不求多，力求实效，通过此种形式的活动，使教师的课堂教学水平得到提高。 (2) 组织年青教师积极开展课题研究工作。

班级第二课堂活动要在已有的基础上常抓常新，力求周周有活动。教师根据学生实际情况，开设符合学生身心特点、更具时代气息的活动小组，丰富学生课余生活，培养学生特长，力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。

制定方案：各活动小组在第二周拟订本学期活动计划，并上报参加名单。各组具体任务 趣味数学：培养数学兴趣，通过游戏化学习，激发学生参与热情，注重实际操作与生活应用。趣味英语：提高学生英语学习兴趣，提升口语与书面表达能力，结合实际生活，注重实用与趣味。