美丽的行道树活动反思

人工智能‌ 66
《马说》教案 1、马说公开课教案:教案一: 知识教学点:掌握《马说》中的重点文言实词和虚词,确保学生能够准确理解文章的字面意义。 能力训练点:通过口译练习,提升学生的文言文口译能力;通过文章分析,培养学生的理解能力和概括中心思想的能力。 美育渗透点:引导学生讨论对人才的看法,树立正确的价值观,鼓励学生努力成为千里马般的人才。2、《马说》教案 篇1 知识教学点 掌握重点文言实词虚词 理解本文寓意和作者思想感情 能力训练点 训练学生的口译能力 训练学生分析理解文章,概括中心的能力 3美育渗透点:讨论对人才的看法,树立价值观观念,争做“千里马” 教学过程 导入。介绍作者、文体 以伯乐相马导入。

《马说》教案

1、马说公开课教案:教案一: 知识教学点:掌握《马说》中的重点文言实词和虚词,确保学生能够准确理解文章的字面意义。 能力训练点:通过口译练习,提升学生的文言文口译能力;通过文章分析,培养学生的理解能力和概括中心思想的能力。 美育渗透点:引导学生讨论对人才的看法,树立正确的价值观,鼓励学生努力成为千里马般的人才。

2、《马说》教案 篇1 知识教学点 掌握重点文言实词虚词 理解本文寓意和作者思想感情 能力训练点 训练学生的口译能力 训练学生分析理解文章,概括中心的能力 3美育渗透点:讨论对人才的看法,树立价值观观念,争做“千里马” 教学过程 导入。介绍作者、文体 以伯乐相马导入。

3、《马说》教案 篇1 课前3分钟演讲 课前起跑线——字词检测 祇(zhǐ)骈(pián)尽粟一石(dàn)食(sì)马者 其真无马邪(yé) 出示学习目标 (1)认识伯乐与人才的关系,理解作者怀才不遇的感情。 (2)了解托物寓意的写法。 (3)翻译并背诵课文。

4、《马说》教案(一) 知识与能力: 理解短文所阐明的深刻道理。 掌握短文中的主要实词和虚词的用法。 归纳这一类怀才不遇的文学作品的共同特点,做一点初步的文学探究。 过程与方法: 指导朗读,领会虚词,品味情感,逐层分析语调变化,当堂成诵。

5、《马说》公开课教案汇集 教案一: 知识教学点:掌握重点文言实词虚词,理解文章寓意和作者思想感情。 能力训练点:训练学生的口译能力,提升学生分析理解文章及概括中心的能力。 美育渗透点:通过讨论对人才的看法,引导学生树立正确的价值观,鼓励学生争做“千里马”。

常见的常绿树有哪些?

1、常见的常青树有:香樟、雪松、大叶女贞、广玉兰、天竺桂、香橼、塔柏、龙柏、马尾松、榨木、南天竹、含笑、海桐、蚊母树、珊瑚树、石楠、枇杷树、杨梅树、洋紫荆、枸骨、大叶黄杨、山茶、厚皮香、胡颓子、夹竹桃、桂花、女贞、棕榈树。

2、常见的常绿树: 松柏:树冠呈金字塔形,树枝圆柱形且表面光滑,叶片线状披针形,边缘有不规则锯齿,生长一段时间后变为针叶,花色为淡黄色。 冬青:属于无患子科常绿乔木,高度可达13米,叶片卵形、长圆形或椭圆形,花序呈聚伞状,花色有白色和红色。

3、日常生活中,常绿的树木很多,比如雪松、瓜子黄杨、小叶女贞、广玉兰等,它们的生命力都比较顽强,叶片都具有观赏性,其中广玉兰在5-6月开放花朵,呈现白色,带有迷人的芳香。

4、行道树:悬铃木、国槐、椴树、白榆、七叶树,以及枫树、喜树、银杏、杂交马褂木、樟树、广玉兰、乐昌含笑、女贞、青桐、杨树、柳树、槐树、池杉、水杉等。 常绿树:油松、马尾松、红松、雪松、茶树、冬青、大叶女贞等。 落叶树:柳树、杨树、桐树、枫树、黄栌、桃树、杏树等。

5、常见的常绿树和落叶树有国槐、松柏、冬青、垂柳、合欢。国槐属于豆科、槐属落叶乔木,植株高度为25米,叶片呈羽毛状,花瓣呈卵形、椭圆形,花色为淡黄色。冬青属于无患子科常绿乔木,植株高度为13米,叶片呈卵形、长圆形,花瓣呈圆形,花色为白色。

6、常见的常绿树有冬青,常见的落叶树有国槐、垂柳和合欢,松柏则属于常绿针叶树。以下是关于这些树种的简要介绍:常绿树: 冬青:属于无患子科常绿乔木,植株高度可达13米。冬青叶片呈卵形、长圆形或椭圆形,花色为白色或红色,花序呈聚伞状。落叶树: 国槐:属于豆科、槐属落叶乔木,高度可达25米。

中班美术教案

1、中班美术《有趣的脸》教案 篇1 活动背景: 美术欣赏是学前儿童美术教育的重要内容,它是以美术品为对象的特殊的审美经验活动,是一种由客观对象的审美属性引起的,包括感知、想象、情感、思维等心理功能在审美对象刺激下交织活动而形成的心理状态。它和美术创作活动(包括绘画教育、手工教育)一起组成学前儿童美术教育的完整体系。

2、中班美术《蜻蜓》教案 篇1 设计意图: 由于夏天快到了,小朋友们对夏天出现的昆虫非常感兴趣。有一天,我问小朋友最喜欢夏天的什么小昆虫,小朋友们说喜欢蜻蜓。为了让小朋友多了解夏天的小昆虫及它们的习性并知道蜻蜓的特征,特此设计了此教学活动。 活动目标: 认知目标:生活中幼儿对蜻蜓有所了解。

3、中班美术教案 篇1 【活动目标】 能用绘画的方式表现自己对大街的认识。(重点) 引发对大街整体布局的好奇,萌发建构大街的兴趣。 难点:学习初步的构图意识,合理分配大街及建筑物的布局。 【活动准备】 《小朋友的书我们去游玩》; 《小朋友的书美工》;油画棒;图画纸、剪刀,记号笔。

4、中班美术教案 篇1 教学活动目的: 通过欣赏,让幼儿感受不同形态树的美。 学习以圆形、三角形、半圆形等表现出树的不同形态。 培养幼儿的观察力、表达能力。 重点:从欣赏入手观察、比较树的不同形态。 难点:学习以圆形、三角形、半圆形等表现出树的不同形态。

人教版初二语文上册

1、编版八年级上册语文书封面的含义如下:遒劲有力的书法,诗意盎然的图画。人教版八年级语文上册封面《语文八年级上册》是人民教育出版社2017年修订出版的教科书,由教育部组织编写,温儒敏总主编。

2、以下是部编人教版初二八年级上册语文的生字词总结,涵盖了各单元的重点字词,方便同学们进行暑假预习。第一单元 丁卯(mǎo):天干地支之一,用于纪年。赓续(gēng xù):不间断地接连延续下去,常指事物的发展变化。红妆(zhuāng):女子的艳丽装束,借指美女。

3、【暑假预习】部编人教版初二八年级上册语文文言文知识点总结 文言文重点篇目及知识点梳理 《桃花源记》作者:陶渊明 重点字词:缘:沿着,顺着。悉:全,都。甚异之:对这件事感到十分诧异。便扶向路:就沿着旧路(回去)。重点句子翻译:忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

4、【初中语文】部编人教版初二八年级上册语文课本知识点总结 重点字词与成语 重点字词:需掌握课本中出现的重点生字词,包括拼音、笔画、部首、组词及释义。例如,“赅”字,需了解其读音(hāi),部首(贝),笔画数(10),并能组词如“言简意赅”,释义为“形容说话写文章简明扼要”。

5、人教版八年级上语文课本古诗词 《长歌行》《汉乐府》 青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。 王绩《野望》 东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。 牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。

6、人教版八年级语文上册封面《语文八年级上册》是人民教育出版社2017年修订出版的教科书,由教育部组织编写,温儒敏总主编。本书另配课文朗读磁带三盒(或CD三片)内容包括课文、写作、活动探究、综合性学习、古诗词诵读、名著导读等,供初二上学期使用。

扫码二维码