美术教学工作计划/美术教学工作计划主要任务和要求

高中美术教师个人教学工作计划

1、我对这个学期中的美术课教学工作计划如下： 思想政治忠诚于党的教育事业。 热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。 坚持以马列主义为指针，邓小平思想为指导方向。

2、中学美术老师工作计划1 新学年开始了，作为一名美术老师，有责任培养同学们去观察，认识和发掘我们生活中的美，并且把这种认识上升为一种自觉的美育过程和途径，让同学们在美术的学科中得到美的熏陶。

3、高二美术教学工作计划篇二 (1)、课程分析 “美术鉴赏”是普通高中阶段美术科目中的一个内容系列，是在义务教育阶段美术课程中“欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。美术鉴赏是运用感知、经验和知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。

高一美术教学工作计划

1、高一美术教学工作计划1 教材分析 本学期一年级使用了新课程标准下的九年义务教育湘版美术实验教材。教材根据新课程标准的精神，安排了四个新的学习领域。

2、今年，我积极向有经验的老师请教，积极参加各种活动提高自己，让自己的教育教学水平有更大的进步。同时还加强自身专业水平的提高，多动手画画，多练书法，培养自己的一项专长。爱岗敬业、以身作则从事美术教学的教师与学生接触的机会不是很多，不像班主任每天与学生接触。

3、我对这个学期中的美术课教学工作计划如下： 思想政治忠诚于党的教育事业。 热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。 坚持以马列主义为指针，邓小平思想为指导方向。

4、为更好的完成本学期的教学目标和教学任务，现制定出本学期工作计划如下： 指导思想： 进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。

5、以下是我整理的美术课程 教学 工作计划 ，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 美术课程教学工作计划1 学情分析： 本年级学生对美术课兴趣浓厚，并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力，其中对绘画材料的运用能力较强。

小学美术教学工作计划

小学美术教学工作计划篇1 学情分析： 孩子对美术课有着浓厚的兴趣，但对于美术课程中的一些内容由于器材及学生素质的限制，仍然无法很好地开展教学，因此本学期仍要为学生最大限度地创造机会，提高学生的审美能力。

小学美术教学工作计划范文1 指导思想 根据学校发展规划和本学期学校工作计划为指导，完善科组建设，不断提高我校在艺术方面的教育水平、教学水平与活动水平，扎实完成各项教育、教学任务。

小学美术教学工作计划范文(精选6篇)(篇一) 所教年级同学现状分析： 三年级共有同学391人，分7个班级。

美术教学工作计划

美术教学工作计划篇1 本学学期美术小组将以学校的为依据。按照学生的特长出发，重点培训绘画的尖子生。平时让他们进行课后的练习工作，让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养。以生为本。着重发展他们的个性特长。

高一美术教学工作计划1 教材分析 本学期一年级使用了新课程标准下的九年义务教育湘版美术实验教材。教材根据新课程标准的精神，安排了四个新的学习领域。

为更好的完成本学期的教学目标和教学任务，现制定出本学期工作计划如下： 指导思想： 进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。

美术教学工作计划 篇1 学情分析 通过初步摸底，发现七年级学生学习美术的积极性较高，积极参与活动的主动性较好。但学生视野比较狭窄，对美术的认识还远远不够，学生的审美意识较浅，还没有形成一个系统的知识结构。 初二学生，对美术这门课程已有所了解，对美术的认识也有了一定深度。

美术老师教学工作计划5篇

1、美术老师教学工作计划1 新的一学期又开始了，本学期我的教学任务是四年—六年美术。为在新学期更好地完成美术 教育 教学任务，特做计划如下： 推行和实施素质教育，注重学生的全面发展。 通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高专业素质和教学水平，提高学生的知识水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

2、小学美术教师教学计划1 教学条件分析： 二年级学生经过去年美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏。学生对美术有一定的兴趣，学生比较活跃。由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细。

3、美术老师 个人工作计划 1 新的学期又开始了，在现有的课程改革的基础上，美术学科的课程改革还将更加深入地进行。应对美术学科在社会发展、 教育 改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将继续以课堂教学研究为基本点，狠抓40分钟的课堂教学效率，联系学生的日常生活，努力提高教育教学质量。