【初三英语教案,初三英语教案人教版unit4】

九年级英语教案

1、在古汉语中，主语是谓语所表示行为的被动者的句式叫被动句。我为大家搜集整理的九年级英语被动句教案，欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带来帮助。教学班级 ：九年级 教学内容 ： 被动语态 教学目标：知识与技能：通过进一步学习语法被动语态，让学生明确被动语态所要求掌握和理解的内容。

2、能力目标 能听、说、认读一些常见的动物单词cat，dog， monkey， duck， panda， rabbit， 并能用英语介绍这些小动物。 能听懂一些简单的指示语，并能按照指令模仿动物做出相应的动作。 情感目标 培养学生爱护动物、保护动物的意识。

3、英语是国际指定的官方语言(作为母语)，也是世界上最广泛的第一语言，也是欧盟以及许多国际组织和英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。

新目标英语九年级教案

人教新目标版七年级英语下册 Unit 2 教案（新版）教学目标 知识与技能：学生能够掌握并运用关于时间的表达方式，包括整点、半点以及一刻钟等时间点的英语表述。学生能够熟练使用“What time do/does...？”句型询问他人的日常活动时间。

新人教版七年级上册全套英语教案，共66页，这里只能复制一小部分 Unit 1 My name’s Gina Period One 课前准备 教师：准备游戏时所用的图片（食物、蔬菜、动物）。学生：准备表演时所需道具（服装、假发）。

《中国中小学英语教学教改研究》：在2001年，赵平先生担任了该书的主编，对我国英语教学改革进行了深入探讨。全英版《英语课程标准》课程资源丛书中《金色教案》系列：自2005年起，赵平先生主编了该系列的多册教材，包括人教实验初中新目标的五册教材以及高中阶段的十一册。

人教版新目标英语八年级下册的教案和教学资源现在可以免费下载。这些资源覆盖了各个单元，包括听力、口语、阅读和写作等方面的内容，能够帮助学生更好地掌握英语知识。

新目标英语这套教材的单词量大是众所周知的。为了让学生从识记单词拼写这个繁重的负担中解脱出来，我想我们应该在第一时间向全班学生讲述正确的识记单词拼写的方法，同时帮助其摒弃他们在小学阶段可能业已形成的死记硬背的方法。在教学过程中，我坚决要求学生依据单词发音来识记单词的拼写。

秋九年级英语教案

1、英语是国际指定的官方语言(作为母语)，也是世界上最广泛的第一语言，也是欧盟以及许多国际组织和英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。

2、能力目标 能听、说、认读一些常见的动物单词cat，dog， monkey， duck， panda， rabbit， 并能用英语介绍这些小动物。 能听懂一些简单的指示语，并能按照指令模仿动物做出相应的动作。 情感目标 培养学生爱护动物、保护动物的意识。

3、作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。

4、人教版新目标九年级英语全套教案，内容很多无法完全复制，你到我们网站去下载吧 Unit 1 How do you study for a test ？Teaching goals：语言知识目标：1．学会用by短语表达学习方法。

5、在古汉语中，主语是谓语所表示行为的被动者的句式叫被动句。我为大家搜集整理的九年级英语被动句教案，欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带来帮助。教学班级 ：九年级 教学内容 ： 被动语态 教学目标：知识与技能：通过进一步学习语法被动语态，让学生明确被动语态所要求掌握和理解的内容。

6、Topic2I’mexcitedaboutthethingsthatwillbediscoveredinthefuture.ArrayⅠ.Materialanalysis本课是九年级第四单元第二话题的第一课时。主活动是1a和2a。1a通过Kangkang和Maria谈论即将放映的电影来引入新时态：一般将来时的被动语态。

九年级英语被动句教案

（一）主语与动词的关系：主动语态主语是动作的执行者，被动语态主语是动作的承受者。

任务展开讨论。针对校规的一些内容，用“Teenagers should be allowed to do...because...“or ” Teenagers should not be allowed to do...because...”句型来阐述自己的观点。

用于被动句中，表示行为主体，常译为“被”、“由”等，如“英语被许多人所说。” 组成其他短语，例如“by the way”，意为“顺便说”或“顺便问一下”，常做插入语，如“顺便问一下，李平在哪儿，你知道吗？”“by oneself”意为“单独”或“自行”，如“我不能把她单独留下。

主动语态的句子变为被动语态的步骤 (1)把原句中的宾语变为主语 (2)动词改为被动形式，即be+过去分词 (3)原来的主语，如果需要的话，放在by后面；如果没必要，可省略。 人教版九年级英语语法5 虚拟语气 如果我们所说的不是事实，而只是一种假设、愿望、建议或是一种实现不了的空想就用虚拟语气。

初三英语语法归纳 词类、句子成分和构词法： 词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy，morning，bag，ball，class，orange. 代词(pron.)：主要用来代替名词。