一株紫丁香教案培智
二年级语文上《一株紫丁香》教案
1、二年级语文《一株紫丁香》教案：教学目标 认识本课的8个生字，学会书写10个字。 通过朗读、背诵课文，能正确、流利地表达。 理解课文内容，感受师生间深厚的情感，激发学生对老师的热爱。教学重难点 重点：理解“为什么要把一株紫丁香栽在老师窗前”这一问题。
2、理解“一株紫丁香”代表的意义。 探索和体会师生之间互爱的情感。 教学工具 ppt课件 教学过程 一：设下悬念，导入新课。 师：同学们，你们喜欢花吗？那么你们见过这种花没有？(板书：紫丁香)。
3、【篇一】小学二年级语文《一株紫丁香》教案 教材简说 一株紫丁香，是孩子们的一片心意，是对老师的问候与感激。当你正伏案备课的时候，可曾想到：几个小伙伴踮起脚尖走到老师窗前，种下了一株紫丁香。芳香四溢的淡紫色小花布满全株，那就是一张张学生的笑脸在向你致意。
4、教材简说 一株紫丁香，是孩子们的一片心意，是对老师的问候与感激。当你正伏案备课的时候，可曾想到：几个小伙伴踮起脚尖走到老师窗前，种下了一株紫丁香。芳香四溢的淡紫色小花布满全株，那就是一张张学生的笑脸在向你致意。一阵微风吹来，伴随着浓浓的花香，同学们真诚的爱送进了你的心田。
5、教学重难点 能正确、流利、有感情地朗读课文。体会老师工作的辛苦，培养尊敬和热爱老师的思想感情。
语文二年级《一株紫丁香》教案
二年级语文《一株紫丁香》教案：教学目标 认识本课的8个生字，学会书写10个字。 通过朗读、背诵课文，能正确、流利地表达。 理解课文内容，感受师生间深厚的情感，激发学生对老师的热爱。教学重难点 重点：理解“为什么要把一株紫丁香栽在老师窗前”这一问题。
理解“一株紫丁香”代表的意义。 探索和体会师生之间互爱的情感。 教学工具 ppt课件 教学过程 一：设下悬念，导入新课。 师：同学们，你们喜欢花吗？那么你们见过这种花没有？(板书：紫丁香)。
【篇一】小学二年级语文《一株紫丁香》教案 教材简说 一株紫丁香，是孩子们的一片心意，是对老师的问候与感激。当你正伏案备课的时候，可曾想到：几个小伙伴踮起脚尖走到老师窗前，种下了一株紫丁香。芳香四溢的淡紫色小花布满全株，那就是一张张学生的笑脸在向你致意。
小学二年级语文《一株紫丁香》教案
1、二年级语文《一株紫丁香》教案：教学目标 认识本课的8个生字，学会书写10个字。 通过朗读、背诵课文，能正确、流利地表达。 理解课文内容，感受师生间深厚的情感，激发学生对老师的热爱。教学重难点 重点：理解“为什么要把一株紫丁香栽在老师窗前”这一问题。
2、理解“一株紫丁香”代表的意义。 探索和体会师生之间互爱的情感。 教学工具 ppt课件 教学过程 一：设下悬念，导入新课。 师：同学们，你们喜欢花吗？那么你们见过这种花没有？(板书：紫丁香)。
3、【篇一】小学二年级语文《一株紫丁香》教案 教材简说 一株紫丁香，是孩子们的一片心意，是对老师的问候与感激。当你正伏案备课的时候，可曾想到：几个小伙伴踮起脚尖走到老师窗前，种下了一株紫丁香。芳香四溢的淡紫色小花布满全株，那就是一张张学生的笑脸在向你致意。
4、(一)创设情境，导入新课 欣赏歌曲《每当我走过老师的窗前》，引出新课，板书：一株紫丁香 (二)初读课文，学习字词 学生自由读课文，读准字音，读通句子，不熟的地方多读几遍。分小节读课文，学习字词 ①出示带有音节的生词，通过多种形式的读，来熟悉生词。②出示不带音节的.生词，进行识记。
二年级上册《一株紫丁香》公开课教案
1、小朋友们都读得很棒！老师也很喜欢这首小诗，尤其喜欢第一节。因为这里藏着一个小秘密。(手指问号)到底是谁把这一株紫丁香送给了老师呢？请小朋友们再认真地读读这1节，看谁能最先解开这个小秘密。(根据学生板书：我们)是啊，我们踮起脚尖儿，走进安静的小院，把一株紫丁香，栽在老师窗前。
2、二年级语文下册适合公开课的课文如下：《小马过河》《找春天》《一匹出色的马》《大象的耳朵》以上课文仅供参考，具体以自身条件为准。
二年级语文一株紫丁香教案
二年级语文《一株紫丁香》教案：教学目标 认识本课的8个生字，学会书写10个字。 通过朗读、背诵课文，能正确、流利地表达。 理解课文内容，感受师生间深厚的情感，激发学生对老师的热爱。教学重难点 重点：理解“为什么要把一株紫丁香栽在老师窗前”这一问题。
理解“一株紫丁香”代表的意义。 探索和体会师生之间互爱的情感。 教学工具 ppt课件 教学过程 一：设下悬念，导入新课。 师：同学们，你们喜欢花吗？那么你们见过这种花没有？(板书：紫丁香)。
【篇一】小学二年级语文《一株紫丁香》教案 教材简说 一株紫丁香，是孩子们的一片心意，是对老师的问候与感激。当你正伏案备课的时候，可曾想到：几个小伙伴踮起脚尖走到老师窗前，种下了一株紫丁香。芳香四溢的淡紫色小花布满全株，那就是一张张学生的笑脸在向你致意。
