在一次远足活动中(进行一次远足)
在一次远足活动中,一部分人步行,另一部分乘一辆汽车,两部分人同地出发...
在汽车出发后汽车到达目的地返回与步行者相遇的时间里，汽车与步行者总共的路程=140-10=130公里 这个过程中汽车和步行者都在行走，他们总的速度为5+60=65公里/小时 这个过程的时间为=130/65=2小时。
步行的先走一个小时，汽车在步行的走了5公里后再出发，一个小时后到达目的地。步行的走了2个小时到达10公里处。距离目的地有50公里，剩下的50公里由汽车和步行共同完成，所以，时间=50/（60+5）=10/13 。再加上已走了的2个小时，就是答案36/13。
依此等量关系列出方程求解即可．解：设步行者在出发后x小时与回头接他们的汽车相遇，由题意得：5x+（x-1- 60分之60）×60=60，整理得6：5x=180，解得：x= 36/13（小时），步行者在出发后 36/13小时与回头接他们的汽车相遇。
设步行者在出发后经X小时与回头接他们的汽车相遇。5*X+60*（X-2）＝70*2 5X+60X-120＝140 65X＝260 X＝4（小时）即：步行者在出发后经4小时与回头接他们的汽车相遇。
解法1：解：设人出发1小时后需要X小时人车相遇。5X+60X=60*2（千米）-5（千米）65X=115（千米）X=115/65（小时）总步行时间为：X+1=180/65（小时）《可简化为：36/13小时》需要180/65（小时）相遇。解法2：解：设人出发X小时人车相遇。
骑自行车的人的速度是：8km/时=10800米÷3600秒=3米/秒 ⑵方法一：设火车的速度是X米/秒，则26×(X-3)=22×(X-1)解得X=4 方法二：设火车的车长是x米，则(X+22×1)/22=(X+26×3)/26 一次远足活动中，一部分人步行，另一部分乘一辆汽车，两部分人同地出发。
一次远足活动中,一部分人步行,另一部分乘一辆汽车,两部分人同地出发...
步行的先走一个小时，汽车在步行的走了5公里后再出发，一个小时后到达目的地。步行的走了2个小时到达10公里处。距离目的地有50公里，剩下的50公里由汽车和步行共同完成，所以，时间=50/（60+5）=10/13 。再加上已走了的2个小时，就是答案36/13。
在汽车出发后汽车到达目的地返回与步行者相遇的时间里，汽车与步行者总共的路程=140-10=130公里 这个过程中汽车和步行者都在行走，他们总的速度为5+60=65公里/小时 这个过程的时间为=130/65=2小时。
设步行者在出发后经X小时与回头接他们的汽车相遇。5*X+60*（X-2）＝70*2 5X+60X-120＝140 65X＝260 X＝4（小时）即：步行者在出发后经4小时与回头接他们的汽车相遇。
依此等量关系列出方程求解即可．解：设步行者在出发后x小时与回头接他们的汽车相遇，由题意得：5x+（x-1- 60分之60）×60=60，整理得6：5x=180，解得：x= 36/13（小时），步行者在出发后 36/13小时与回头接他们的汽车相遇。
X=115（千米）X=115/65（小时）总步行时间为：X+1=180/65（小时）《可简化为：36/13小时》需要180/65（小时）相遇。解法2：解：设人出发X小时人车相遇。5X+60（X-1）=120（千米）65X=180（千米）X=180/65（小时） 《可简化为：36/13小时》需要180/65（小时）相遇。
⑵方法一：设火车的速度是X米/秒，则26×(X-3)=22×(X-1)解得X=4 方法二：设火车的车长是x米，则(X+22×1)/22=(X+26×3)/26 一次远足活动中，一部分人步行，另一部分乘一辆汽车，两部分人同地出发。
难忘的远足作文800字集锦
1、难忘的远足作文(篇1)原文：昨天我们学校举行一次远足活动。大家很早就到了学校，个个心花怒放。改写：近日，我校组织了一次激动人心的远足活动。同学们早早地聚集在学校，脸上洋溢着兴奋的笑容。 难忘的远足作文(篇2)原文：今天，阳光灿烂，学校组织我们六年级的同学远足去安镇农博园远足。
2、在疲惫的学习之余，得到春色的滋润与爱抚，不仅使我感到一丝欣慰。花季的阳光和雨水，滋养了人生的开端。青葱年华的淡绿色回忆被细细镌刻于书中，在岁月的洪流中不朽。荡漾在春色里的那次春游，一直是我纯真时光中挥之不去的远足记忆。
3、“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航……”在嘹亮的歌声中，我们踏上远足的路，走向前方。前方总有一种魔力，不需要有理由搪塞，仅两个字就让我们心生向往。我们如同八九点钟的太阳，朝气蓬勃。
4、远足作文800字高中精选如下：梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。在这个春光明媚的日子里，实验中学的学生们的远足拉练开始了。早上四点三十分整我们在操场集合，三十个班，一千五百多名学生整装待发。在听过校长的励志演讲之后，我们启程了。
5、远足虽然已经结束，但回想起业，我仍按捺不住远足时激动的心情。远足给我的第一体验，用一个字形容那就是累。而且我还穿错了鞋子，鞋底很薄，路上的石子又相当多，踩在上面很痛很痛，而且走路的时间至少有五个小时，远足下来，我的脚又麻又酸。
远足心得体会
1、远足心得体会 亲近自然，领略无尽风光 远足活动让我有机会深入大自然，近距离感受它的壮丽与细腻。远离城市的喧嚣，我走进了田野与山川，每一步都踏在了自然的怀抱中。郁郁葱葱的树木、潺潺流淌的小溪，以及那些活泼可爱的小动物，构成了一幅幅生动的自然画卷，让我陶醉其中，感受到了前所未有的宁静与和谐。
2、远足心得体会：自然之美与心灵平静：在远足过程中，我深刻感受到了大自然的壮丽与宁静。阳光洒满山野，树木的清香与鸟鸣声声，构成了一幅和谐的画卷。这种宁静与美丽，让我的心情变得平静而愉悦，仿佛与古诗中的意境相融，体会到了久违的平和与放松。
3、高中远足心得体会800字介绍如下：远足虽然已经结束，但回想起来，我仍按捺不住远足时激动的心情。远足给我的第一体验，就是一个字——累。而且自己穿错了鞋，鞋底很薄，路上的石子相当多，踩在上面钻心的疼，而且走的时间特长，远足下来，我的脚和腿又麻又酸。
4、远足心得体会范文：挑战与成长 远足活动是一次对身心的极大挑战，但它也是一次宝贵的成长机会。在这次远足中，我深刻领悟到，生活中的每一次挑战都如同这次远足，虽然艰难，却能带来无尽的收获。它锻炼了我的毅力，使我在面对困难时学会了坚持与不放弃。
一次远足活动中,一部分人步行,另一部分乘一辆车,两部分人同地出发...
步行的先走一个小时，汽车在步行的走了5公里后再出发，一个小时后到达目的地。步行的走了2个小时到达10公里处。距离目的地有50公里，剩下的50公里由汽车和步行共同完成，所以，时间=50/（60+5）=10/13 。再加上已走了的2个小时，就是答案36/13。
在汽车出发后汽车到达目的地返回与步行者相遇的时间里，汽车与步行者总共的路程=140-10=130公里 这个过程中汽车和步行者都在行走，他们总的速度为5+60=65公里/小时 这个过程的时间为=130/65=2小时。
设步行者在出发后经X小时与回头接他们的汽车相遇。5*X+60*（X-2）＝70*2 5X+60X-120＝140 65X＝260 X＝4（小时）即：步行者在出发后经4小时与回头接他们的汽车相遇。
依此等量关系列出方程求解即可．解：设步行者在出发后x小时与回头接他们的汽车相遇，由题意得：5x+（x-1- 60分之60）×60=60，整理得6：5x=180，解得：x= 36/13（小时），步行者在出发后 36/13小时与回头接他们的汽车相遇。
