三年级语文上册/三年级语文上册背诵清单

小学三年级上册语文试题(三篇)

1、这时候，窗外十分()，()不摇了，鸟儿不叫了，()停在花朵上，()都在听同学们读课文。 第二部分：阅读积累与运用(20分) 认真阅读《爬天都峰》片段，回答问题。

2、( 3)2分 千姿百态 孤芳自赏 五彩缤纷 对即可 (4)3分 木棉花： 色彩鲜艳 凤凰花： 似红云 (像彩霞 ) 菊花：五彩缤纷 (5)4分略 习作(20分) 三年级上册语文期末试卷及答案精选(三) 看拼音，写词语。

3、【篇一】小学三年级上册语文第一单元试题 读拼音，规范地写词语。yóuxìrónɡmáorènàobiànziɡuānchá 用“√”画出句子中字的正确读音。假（jiàjiǎ）日里，我和弟弟玩游戏，弟弟假（jiàjiǎ）装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝（zhāocháo）我脸上吹。

4、小学三年级上册语文阅读理解题 上课了，董老师挟着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。

5、以下是 无 整理的《小学三年级上册语文试卷(二篇)》，希望帮助到您。 【篇一】 选择加点字的正确读音，在下面画“”。(3分) 好奇(hǎo、hào)给予(yǔ、yù)栖息(qī、xī) 威武(wēi、wiē)立即(jí、jì)随便(suí、shuí) 下列词语书写全部正确的一组是()。

三年级上册语文所有的多音字组词

三年级上册语文多音字组词列举如下：几：jī茶几、窗明几净、几乎、几率。jǐ几个、十几岁、几何、几次、几时；系：jì系鞋带、系围裙。xì系统、哲学系、联系、系念、系马、确系实情、系数；假：jiǎ真假、假设、假如、不假思索、假公济私。jià请假、暑假、假期、假日。

小学三年级语文1~5单元的组词如下：第一单元 晨（chén)：晨光、晨练、早晨。绒（róng)：绒毛、绒线、绒衣。球（qiú)：足球、地球、月球。汉（hàn)：汉字、汉族、汉语。艳（yàn)：艳丽、娇艳、鲜艳。服（fú)：西服、服务、服从。装（zhuāng)：服装、着装、装饰。扮（bàn)：装扮、打扮、扮演。

三年级上册古诗三首生字组词如下：生字：会认的字：径、斜、赠、刘、残、犹、傲、君、橙、橘、挑（多音字）。会写的字：寒、径、斜、霜、赠、刘、盖、菊、残、君、橙、送、挑。组词：径，读音jìng，部首“彳”，左右结构。组词：径直、石径、路径、直径。形近字有轻、胫、经等。

汉(hàn)汉字汉族汉语艳(yàn)艳丽娇艳鲜艳。坝bà(大坝)(水坝)汉hàn(汉族)(汉字)艳yàn(鲜艳)(艳丽)扮bàn(打扮)(扮演)扬yáng(扬州)(表扬)。

三年级上册语文第三课生字组词如下：哩：li（还早哩、吃饭哩、上面哩）、级：jí（石级、高级、初级）、链：liàn（铁链、表链、锁链）、颤：chàn（发颤、颤动、颤抖）、攀：pān（攀登、攀岩、攀爬）、猴：hóu（猴子、耍猴、猴急）。

小学三年级上册语文试卷分析三篇

【篇一】小学三年级上册语文试卷分析 第一单元试卷已经结束，掩卷深思，有让人欣喜的地方，也有令人深思之处，为了真正发挥考试评价的合理性，促进学生语文素养的全面发展，现就本次考试情况做如下分析： 考试情况分析 本次测试参考33人，平均分80分，及格率897%，优秀率48%，分97分，最低分3分。

【篇一】小学三年级语文试卷分析 基本情况 试卷情况 本套试卷共分五个大题，第一题计算占42%，第二题填空占22%，第三判断和选择占11%，第四题列式计算占8%，第五题应用题占24%。综观本套试卷，难易程度适中，考查的知识点全面，题型较为典型。

阅读课堂上多培养孩子的自主理解能力。 加强习作的指导。引导孩子们联系生活写真人真事、表达真情实感，力求做到语句通顺，言之有物。还要扩大学生的阅读面。 小学三年级语文试卷分析 基本情况 本次参考人数61人，人平85分，及格人数61人，及格率100%，优秀人数50人，优秀率82%。

小学三年级语文期中试卷分析篇一 本次期中测试对于三年级小孩来说并不陌生了，在老师、学生的共同努力下，再加上家长的积极配合支持。学生对进行了全面的复习，但有些同学由于基础比较差，答题还很慢。有的题理解不清出错比较多。由于三年级学生刚接触阅读，多数对阅读要求理解不清，在加上阅读所回答的问题较多。

第一篇文章第二题学生掌握较好。得分率在95%左右。第二篇失分率较高，学生运用语言的能力较弱。有些学生审题不认真，不太理解词语的意思。有些学生不能清楚地表述自己对这两个词语的理解。得分率在60%左右。

【篇三】 总体情况： 1月9日，全镇学生参加了全县期末考试语文考试，达到80分以上的有23人，占76%，及格的有30人，占90%。 具体分析： (一)试题结构特点 试卷共分四大部分：识字 写字；积累运用；阅读 理解； 快乐习作。

人教版小学三年级上册语文哪些课文渗透哪些德育

《爬天都峰》教育孩子与人相处要互相学习，共同进步。《槐乡的孩子》教育孩子热爱劳动。《灰雀》教育孩子保护鸟类、知错就改、爱护他人。《奇怪的石头》教育孩子勤于思考，善于动脑。《我不能失信》教育孩子诚实守信。《花种》教育孩子留心周围事物，认真观察、勤于思考。

小学语文德育渗透案例篇1 《一路花香》是一篇 寓言 故事 ，对于寓言故事，孩子在之前就已接触过，而且是他们喜欢的题材。 通过让学生读课文，凭借具体的语言材料，了解挑水工妙用破水罐浇灌路边花草的事，来明白寓言所阐述的道理，帮助学生正确看待自己，树立正确的人生价值观。

（三）德育渗透点：通过对课文的理解，学习孙中山认真读书，不懂就问的好学精神。重点、难点 （一）重点：从孙中山小时候刻苦读书的故事中认识那种勤学好问的精神。（一）难点：理解课文最后孙中山说的一句话——“学问学问，不懂就要问。”课时安排：3课时。

在情境教学中渗透德育 小学低年级的孩子活泼好动，结合学生的年龄特点，结合语文教学内容，创设一定的情境，让学生如临其境，感受作者的情感，体会文章的思想，是一种卓有成效的德育渗透方法。

．认识本课6个生字。2．能有感情地朗读课文。3．体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情，懂得与其他生命互爱互助，和睦相处。4．知道本课故事是按什么顺序来写的，故事的起因、经过、结果各是什么。

三年级上册语文第一课近反义词

1、三年级上册语文第一课《大青树下的小学》近义词和反义词如下：近义词：安静——寂静：指没有声音，没有吵闹和喧哗，十分平静。好奇——新奇：指对未知的事物感到新奇和兴奋，想要了解和探索。敬爱——尊敬：指对长辈、领导、老师等值得尊敬的人怀有敬意和爱戴。

2、小学语文三年级上册好词好句 第一课：我们的民族小学 同义词：飘扬---飘荡 绚丽---壮丽 反义词：鲜艳---素净 安静---喧闹 古老---年轻 粗壮---孱弱 【词】 绚丽多彩　古老的铜钟　粗壮的枝干　洁白的粉墙 好句子： 那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。

3、反义词：仔细——马虎 可爱——可恨形近字：瓣——辩——辫好句子：花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和匀们一起睡觉，和我们一起起床。

三年级上册语文好词好句

1、好句： 今天的天空像洗过一样，湛蓝湛蓝的，飘着几朵白云，让人心情愉悦。 老师的话像一股暖流，温暖着我的心房，让我感到无比的幸福和满足。 同学们在操场上欢快地奔跑着，脸上洋溢着快乐的笑容。 这场表演真是精彩绝伦，让观众们目不转睛，掌声不断。 优美的音乐在空气中流淌着，让人感到宁静而舒适。

2、大青树下的小学好词：一条小路、打招呼、鲜艳的服装、古老的铜钟、一间教室、看热闹、敬爱的老师、好奇地听着、一所小学、朗读课文、可爱的小学、高高飘扬的国旗、两只猴子、跳孔雀舞、粗壮的枝干、打扮得绚丽多彩。

3、三年级摘抄好词好句好段个人觉得以下是10句适合三年级学生摘抄的好句： 阳光透过云层洒在大地上，金黄色的光芒照亮了世界。 春天的花朵绽放了，仿佛为大地披上了一件五彩斑斓的外衣。

4、好句子： 那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。 同学们向在校园里欢唱的水鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

5、三年级好词好句如下： 好词： 春意盎然、鸟语花香、枝繁叶茂、波光粼粼、风和日丽、笑逐颜开、欢天喜地、阳光灿烂、山清水秀、水清石秀等。 好句： 春天的阳光明媚，我走在小路上，心情格外舒畅。 校园里的鲜花盛开，绿树成荫，一片生机勃勃的景象。 夏天的午后，阳光强烈，蝉声四起，让人感到大自然的热情。

6、三年级语文好词好句如下：好词：飘扬：指随风摆动或飞扬。飘荡：在空中随风摆动或浮动。绚丽：灿烂美丽，形容色彩华丽。壮丽：雄壮美丽，多形容山河、建筑等。鲜艳：鲜明而美丽。素净：色彩不鲜艳，淡雅朴素。安静：没有声音，没有吵闹和喧哗。喧闹：声音大而热闹。古老：经历了很久远的年代。