【五年级下册英语书人教版,二年级下册英语人教版】

人教版小学五年级英语书第七页翻译

人教版小学五年级《英语》下册第七页翻译如下：店主 ： 今天为什么是你来购物？莎拉：我妈妈昨天晚上工作了。所以今天是我来购物。店主：好姑娘！那你周末都干什么呢？莎拉：我经常看电视以及和我爸爸打乒乓球。店主：那听上去很有趣。莎拉：是的。但我也经常干活的。我经常洗衣服。有时候做晚饭。

翻译如下：店长：为什么今天是你来购物呢？莎拉：我的妈妈昨天晚上去工作了，所以今天我购物。店长：好姑娘！那么你周末都做些什么呢？莎拉：我经常看电视或和我爸爸打乒乓球。店长：那听起来很有趣。莎拉：是的，但是我也很努力的。我通常自己洗自己的衣服。有时候晚饭也是我做的。

可是，又有多少人意识到呢？那是一个烈日炎炎的中午，上完课的我来到洗手池准备吃午饭。其他同学也陆续地来洗手，当我正想去吃饭的时候，有两个高年级的同学来到了洗手池。他们随意地把水龙头拧到最大，冲了一下。原以为他们就要走了，没想到他们竟然打起了水仗。

五年级下册人教版英语第53页翻译?

Robin at the Zoo：罗宾在动物园 Sarah and Robin Visit the Zoo：萨拉和罗宾参观动物园。罗宾非常兴奋！Sarah： What are you doing here， Robin？：萨拉问：“罗宾，你在做什么？”Im looking at a bear. Im dancing like a bear.：我在看一只熊。

Robin at the zoo 罗宾在动物园 Sarah and Robin are at the zoo.Robin is excited！萨拉和罗宾在动物园。罗宾是兴奋的。Sarah：What are you doing here，Robin？萨拉：罗宾你在这里做什么？Im looking at a bear. Im dancing like a bear.我在看一只熊。我跳得像只熊。

冬天来了。Zoom和Zip没有滑冰。他们睡着了。春天来了。Zoom和Zip醒来。他们放风筝。“我喜欢冬天。”Zoom说。“为什么你喜欢冬天？”Zip问。“因为我可以睡很长时间。

十年后，我预计自己将成为一名医生，因为我能够帮助很多人。我还打算移居巴黎，听说那里非常美丽。我将与我最好的朋友同住一室，在那里安家。那时，孩子们不必去学校，他们可以通过电脑在家学习。在我的家庭中，我们还将拥有机器人，它或许可以帮助我们完成大量的家务。

然后沿着那块石头挖了一道小斜坡，石头就自己掉下去了，之后我做了点善后工作，用土把它给埋了起来。

翻译如下：12位20几岁的漂亮女子，精彩亮相之后站在各种古代乐器前。她们初试身手，就已经清楚表明女子十二月坊已经成为该国最受欢迎的音乐团队。由于她们创造了东西方音乐的桥梁，女子十二月坊吸引了世界上很多国家和人民的青睐。女子十二月坊是 全亚洲最红的，他们的身影遍及亚洲的娱乐场和舞台。

人教版五下英语书词句

人教版五年级下册英语的重点词句包括：重点句子： 日常活动与时间： When do you eat dinner？ 你什么时候吃晚饭？ I eat dinner at 7：00 in the evening. 我在晚上7点钟吃晚饭。

我看到一只熊，我跳舞时像这只熊。我看到一只兔子，我吃饭时像这只兔子。我看到一只老虎，我跑步时像这只老虎。我看到一只大象，我走路时像这只大象。我看到一只猴子，我走路时像他。

Unit 5 Look at the Monkeys 话题：动物 时态：现在进行时 句型： What引导的特殊疑问句，谈论动物（单数）的动作： --- What is it / he / she doing？ --- Its / Hes / Shes + 动作（doing）。

人教版，unit 1 A Lets talk。你们上午的课几点结束？我们一点钟结束上午的课，然后我们在家吃午饭 哇，吃完午饭你们什么时候返校？在2：30，三点开始上课 在西班牙你们通常什么时候吃完饭？通常在九点半或十点。哇，那太晚了。

人教版的五年级下册的英语书的第15课的读音是什么?

人教版的五年级下册英语书中并没有直接标注为“第15课”的固定内容，因为不同版本的教材可能会有所差异，且“第15课”的具体内容也会因教材的具体编排而异。因此，无法直接给出“第15课”的读音。

应该这样读： Read Part 读第一部分内容。 Draw happy face for may and sad face for may not. 给回答“可以”的 Read and match. Then act. 读一读，配上适合的内容。然后演一演。

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五年级下册的十五课涉及的生字包括：颧、鬓、稾、搪、熬、唉、敛、疙、瘩、奄、噎、锈。这些字对于学生来说可能较为生僻，需要加强记忆和理解。

五年级下册人教版英语书音标。

五年级下册英语单词音标是如下：[i：]是个长音，靠口腔发出，发声处靠前，口型很扁，嘴唇向两边张开成微笑状。[i]是个短音，靠喉咙发出，发声处靠后，口型略窄，发这个音时，要短促有力。[e]，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。嘴不要张太大，上下齿间距离宁可偏小。

在五年级下册的英语学习中，Unit One的主题是My Day。通过学习这个单元，学生们可以掌握描述日常活动的基本词汇和句型。为了帮助学生更好地理解和掌握课文内容，教师可以采用多种教学方法。首先，教师可以播放课文的音频，让学生们跟读，模仿正确的发音和语调。

这是新音标，现在教材都这么用。第I部分：元音20个 发音特点：发音时声带振动，气流在通路上不受发音器官阻挡。

在人教版五年级下册英语教材中，Unit One的对话部分中，学生们将学习如何读出“Lets talk”。这个短语在英式英语中发音为[lets] [tk]，而在美式英语中则为[lets] [tk]。通过对比这两种发音，学生们可以更好地理解语言在不同地域的发音差异。

在五年级下册的英语学习中，了解单词的正确发音是非常重要的。例如，四月的英文名April，它的英式发音是[eprl]，而美式发音则是[eprl]。通过学习这些音标，孩子们可以更好地掌握英语的语音知识，提高口语表达能力。