三年级语文书上册比喻句
人教版小学三年级上册语文哪些课文渗透哪些德育
《爬天都峰》教育孩子与人相处要互相学习，共同进步。《槐乡的孩子》教育孩子热爱劳动。《灰雀》教育孩子保护鸟类、知错就改、爱护他人。《奇怪的石头》教育孩子勤于思考，善于动脑。《我不能失信》教育孩子诚实守信。《花种》教育孩子留心周围事物，认真观察、勤于思考。
小学语文德育渗透案例篇1 《一路花香》是一篇 寓言 故事 ，对于寓言故事，孩子在之前就已接触过，而且是他们喜欢的题材。 通过让学生读课文，凭借具体的语言材料，了解挑水工妙用破水罐浇灌路边花草的事，来明白寓言所阐述的道理，帮助学生正确看待自己，树立正确的人生价值观。
（三）德育渗透点：通过对课文的理解，学习孙中山认真读书，不懂就问的好学精神。重点、难点 （一）重点：从孙中山小时候刻苦读书的故事中认识那种勤学好问的精神。（一）难点：理解课文最后孙中山说的一句话——“学问学问，不懂就要问。”课时安排：3课时。
小学三年级语文上册(人教版)1-3课的课词是什么?
1、第一课：我们的民族小学 同义词：飘扬---飘荡 绚丽---壮丽 反义词：鲜艳---素净 安静---喧闹 古老---年轻 粗壮---孱弱 好句子： 那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。 同学们向在校园里欢唱的水鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
2、三年级上册语文第1课生字组词如下：第1课生字有：坪（píng）坝（bà）戴（dài）招（zhāo）蝴（hú）蝶（dié）孔（kǒng）雀（què）舞（wǔ）铜（tóng）粗（cū）尾（wěi）。坪：坪坝、草坪、停机坪。小林躺在公园里柔软的草坪上，享受清凉的微风。坝：河坝、土坝、大坝、堤坝。
3、三年级语文上册第一课生字组词和拼音如下：晨（chén）晨光、晨练、早晨。绒（róng）绒毛、绒线、绒衣。球（qiú）足球、地球、月球。汉（hàn）汉字、汉族、汉语。艳（yàn）艳丽、娇艳、鲜艳。服（fú）西服、服务、服从。装（zhuāng）服装、着装、安装。
4、三年级上册语文第一课《我们的民族小学》教学设计 教材简说：课文通过描写西南边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。课文层次清楚。先写上学的路上和来到学校时的情景；再写课上和课下，最后以自豪赞美的感情点题。
人教版三年级上册语文生字组词
三年级语文上册第12课生字组词如下：钱：金钱、钱包、赚钱。财：财富、财宝、财源。富：富有、富强、富豪。谷：谷物、谷子、稻谷。货：货物、货款、货币。源：水源、来源、源头。泉：泉水、泉眼、温泉。流：流水、流传、流淌。尽：尽力、尽心、尽责。
三年级课后生字组词：鸳鸯、惠存、推崇、嫩芽、短板等。融组词：融洽、蒸融、交融、通融、融字。燕组词：北燕、燕哙、燕尔、燕见、燕乐。鸳组词：鸳鸯、文鸳、青鸳、枕鸳、鸳侣。惠组词：惠存、惠赠、恩惠、惠顾、惠风。崇组词：推崇、崇拜、崇高、崇敬、崇山。
人教版三年级语文上册生字表组词如下：坪：草坪、坪坝、停机坪。坝：大坝、水坝、堤坝、拦河坝。戴：穿戴、爱戴、佩戴、戴花。招：招呼、招引、招来、招生。蝴：蝴蝶、蝴蝶兰、蝴蝶结。蝶：蝴蝶、蝶泳、蝶衣。孔：孔雀、针孔、孔子、钻孔。舞：跳舞、舞蹈、舞台、舞会。
人教版:小学三年级上册语文第9课《古诗两首》赏析
这首诗是诗人客居异乡，静夜感秋所作，抒发了羁旅之愁和深挚的思乡之情。草木凋零，百卉衰残，江上秋风瑟瑟寒，梧叶萧萧吹心冷。诗中一个“送”字令人仿佛听到寒气砭骨之声。此诗以叠字象声词置于句首，一开始就唤起读者听觉形象的联想，造成秋气萧森的意象，并且用声音反衬出秋夜的寂静。接着用一“送”字，静中显动，引出“寒声”。
秋夜的微风吹拂着梧桐叶，那沙沙的声音如同远方家乡的呼唤，让诗人不禁想起了那遥远的故乡。他凝视着远处篱笆下的灯火，那点点光芒似乎在诉说着孩子们的欢声笑语，让他更加思念起自己的家人。在这寂寥的夜晚，诗人的心中充满了对家的渴望，对亲人的思念。
语文课上，我们正在学习人教版新课程标准实验教科书三年级上册《古诗两首》中的南宋诗人叶绍翁的《夜书所见》：“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，篱落深深一灯明。
人教版:小学三年级上册语文第29课《掌声》原文及教案
(1)听到这一次掌声，你又想对英子说什么呀？ (2)英子向大家深深地鞠了一躬，这是为什么？ 朗读课文第3段。 理解两次掌声。 (1)在这一段中，写到了大家的几次掌声？(两次) (2)学生用多种形式读这两句话。 在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。 英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
原文（部分）：在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。
三年级上册语文课文《掌声》第一次掌声是为（鼓励英子）而响起，第二次是为（赞美英子）而再次响起。原文（部分）：一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候，全班的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。老师是刚调来的，还不知道英子的情况。
课文原文上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她生过病，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。
