湖南大学外国语学院:智能驱动 学科融合 协同共育 培养语言智能创新人才

科学教育 21
  湖南大学外国语学院响应人工智能时代对复合型语言智能人才的战略需求,创新提出“智能驱动、学科融合、协同共育”三位一体培养理念,深度融合语言学、数据科学、人工智能、脑科学等跨学科领域,培养具备语言科学理论、AI技术应用能力与全球视野的未来型语言智能创新人才,凸显了湖南大学“经世致用”的办学传统,形成了可复制的“湖大范式”,为破解传统外语教育中存在的技术脱节、学科割裂、产教分离等难题提供路径。   为实现课程体系的革命性重构,系统回应传统语言专业与现代技术割裂的问题,学院增设自然语言处理、语言大数据分析、R语言及语言科学等17门前沿课程,全面覆盖语言智能与计算智能全技术链条,深度嵌入自然语言处理算法、机器翻译引擎开发、语音识别建模等核心技术模块,有效提升教学的技术前瞻性与实践引领性。同时,学院依托国内外知名高校与企业资源,共建“语言智能虚拟教研室”,实现核心课程资源的共享共建,推动课程内容协同创新,构建技术赋能与外语教育深度融合新范式。

  湖南大学外国语学院响应人工智能时代对复合型语言智能人才的战略需求,创新提出“智能驱动、学科融合、协同共育”三位一体培养理念,深度融合语言学、数据科学、人工智能、脑科学等跨学科领域,培养具备语言科学理论、AI技术应用能力与全球视野的未来型语言智能创新人才,凸显了湖南大学“经世致用”的办学传统,形成了可复制的“湖大范式”,为破解传统外语教育中存在的技术脱节、学科割裂、产教分离等难题提供路径。

  为实现课程体系的革命性重构,系统回应传统语言专业与现代技术割裂的问题,学院增设自然语言处理、语言大数据分析、R语言及语言科学等17门前沿课程,全面覆盖语言智能与计算智能全技术链条,深度嵌入自然语言处理算法、机器翻译引擎开发、语音识别建模等核心技术模块,有效提升教学的技术前瞻性与实践引领性。同时,学院依托国内外知名高校与企业资源,共建“语言智能虚拟教研室”,实现核心课程资源的共享共建,推动课程内容协同创新,构建技术赋能与外语教育深度融合新范式。

  学院系统性建设三维课程群:构建“语言科学+人工智能+神经科学”未来型语言智能创新人才培养课程体系;建设一流课程集群,建成国家级一流/精品/资源共享课程7门次、省级一流课程8门;依托校级平台资源,共享语言信息处理程序设计等4门国家级一流课程,并设置以AI辅助翻译为核心的实战项目模块,组织学生参与“孪生译员”企业真实项目开发,打造“语言能力+技术素养”双核驱动的复合型课程矩阵。由此实现了课程及学分结构的“四三三”整合优化:40%的语言核心课、30%的AI赋能课、30%的实践创新课。同时,实施顶尖师资科际整合,联合院士、顶尖科学家、高被引学者组建跨学科团队,推动语言科学与数据科学、脑科学深度对话,为课程跨学科融合提供核心支撑。

  学院创新构建“校企、国际、校际、校研、社会服务”五维协同实践平台,形成产学研用闭环体系。校企协同聚焦产业需求,与头部企业共建“AI+外语创新实践中心”,实施“孪生译员计划”,开展机器翻译优化、术语库校验等50余项真实项目。国际协同拓展学生全球视野,通过与国际高校合作,学生进入联合国、外交部、华为等机构和企业,实现高质量就业。校际协同促进资源共享,依托语言智能虚拟教研室共享一流课程,主办翻译技术前沿、语言智能交叉学科等全国性教学研讨会。校研协同推动前沿探索,与全国重点医院及脑科学研究机构联合开展言语康复研究,学生参与神经发育障碍语言数据库建设与技术应用。社会服务协同共筑实践平台,参与岳麓书院多语种导览系统研发,开展“百译”志愿服务、博物院语言服务、语言田野调查等系列活动,推动“技术研发—产业应用—社会服务”一体化发展。

  经过多年深耕探索,学院获批教育部首批“新文科”项目1项,开设语言智能实验班,成为全国语言数据共建共享与人才培养协作组创始成员。近3年,学院主持语言智能领域国家级项目10余项,学科融合型科研教研成果丰硕。学生科研创新能力显著提升,全面参与科研与产学研项目,主持国家级大学生创新项目30项、省级50余项,发表中文核心及SCI/SSCI一区论文9篇,111人取得CATTI二级及以上证书。升学就业实现跨学科跨领域发展,34人入职科大讯飞、百度等头部AI企业,近200人赴世界知名高校深造或参与国际交流。语言与文化传播成果突出,“百译”志愿服务团为中非经贸博览会等50场外事活动提供语言服务,获评湖南省优秀志愿服务团队;侗族语言文化调查团队入选“全国百强实践团队”。学院“新文科”建设成效获教育部“新文科”建设工作组高度评价。

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